Formuleren: variatie in woordgebruik

10 minuten lezen
timer
10:00
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

10 minuten lezen
timer
10:00

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vandaag 

  1. Huiswerk nakijken
  2. Formuleren: variatie in woordgebruik
  3. Huiswerk

Slide 2 - Diapositive

Het lijdend voorwerp vind je door te vragen: 
WIE (OF WAT) + WERKWOORDELIJK GEZEGDE + ONDERWERP
Let op: 
Niet elke zin heeft een lijdend voorwerp: geen goed antwoord op de vraag? Geen lijdend voorwerp!
Lijdend voorwerp begint nooit met een voorzetsel! 
Huiswerk nakijken
Waar?
Bladzijde 36 tot en met 37

Waarover?
Gebiedende wijs

Welke opdracht?
1, 2, 3 en 5

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 1
  • 1 Zet de borden maar vast op tafel!
  • 2 Neem jullie rekenmachine mee naar de toetsweek!
  • 3 Meld je bij aankomst direct bij de balie!
  • 4 Maak je vrienden en vriendinnen niet zwart!

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 2
  • 1 Word nu eens wakker!
  • 2 De oma van Jessica brandt graag een kaarsje in de kerk.
  • 3 Dat gebeurt me zeker niet nog een keer!
  • 4 Houd je goed vast in de draaimolen!
  • 5 Bereid jij vanavond de maaltijd?
  • 6 Waarom wrijft een vlieg met zijn voorpootjes tegen elkaar?

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

2. De sterke werkwoorden zijn stelen en verbieden.
Opdracht 3

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 5
  • 1 Carel en Ans hebben alvast online ingecheckt voor hun non-stopvlucht naar het eiland Trinidad.
  • 2 Met een vast sportmaatje squashte Jeroen elke dinsdagavond in sportcentrum De Bron.
  • 3 Weet je dat een kwart van de bevolking films downloadt?
  • 4 Door de toename van variabele werktijden wordt er sinds tien jaar minder gecarpoold door werknemers.
  • 5 De gehaaste jongen racete met zijn fiets zo snel mogelijk naar huis.
  • 6 Het liefste barbecue ik met Turks brood, verse tonijn, witlofsalade én in gezelschap van goede vrienden.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel formuleren
  • Ik kan mijn tekst aantrekkelijker maken door te variëren in woordgebruik.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Variatie in woordgebruik
Een tekst wordt snel saai als je steeds dezelfde woorden gebruikt. Het is beter om wat variatie aan te brengen.

  • Gebruik synoniemen: Ander woord, zelfde betekenis
  • Gebruik verwijswoorden: hij, haar, zijn, deze, die, enz...


Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Bedenk in tweetallen drie synoniemen voor 'gekantelde vrachtwagen'
en drie synoniemen voor 'augurken'.
timer
2:00

Slide 11 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht
Waar? 
Bladzijde 33

Opdracht 2 
Deze maak je in de les

Tijd?
5 minuten

Klaar?
Wissel je werk met je buurman/vrouw

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions