De wetenschappelijke revolutie

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 6

De vraag was:

Hoe kan het dat Bruno nog ter dood wordt veroordeeld in 1600, Galilei huisarrest krijgt in 1631 maar Newton 100 jaar later wordt geeerd met een standbeeld?

Rationalisme en empirisme

Wetenschappelijke Revolutie

De wetenschappelijke revolutie

• verandering van de houding van de wetenschappers:
• de waarheid is te achterhalen niet door te copiëren maar:
• door logisch redeneren, systematisch observeren en experimenteren
• Belangrijk:
• Descartes: 'Je pense, donc je suis' > grondlegger rationalisme
• Bacon: 'Via waarneming kennis verwerven' > empirisme
• wiskunde diende om wetmatigheden te ontdekken.
• voorlopers van dit wetenschappelijk denken:

Vesalius (1514-1564) onderzocht werk van Galenus (2e eeuw)

Copernicus (1473-1543): 

'planeten draaien om de zon'

wetenschap stijgt in aanzien

• In de Republiek een gunstig klimaat voor wetenschap door:
• relatieve tolerantie en 
• ambachtschap >
• waarnemingsinstrumenten
• In 2e helft 17e eeuw ook beter klimaat in
• Engeland (English Royal Society) en 
• Frankrijk (Académie des sciences)

Van Leeuwenhoek: microscoop

Isaac Newton: zwaartekracht grondlegger natuurkunde

Galileo Galileï: mbv een telescoop hemellichamen bestudeerd

en God dan?

• Descartes: 
• 'mechanistisch wereldbeeld'
  
• Trend:
• 'God is wel de schepper, 
• maar niet (meer) de bestuurder'
• belangrijk:
• langzame veranderingen in denken
• geen stricte scheiding wetenschap en geloof

De natuurkundige Robert Hooke publiceert in 1665 een boek met zijn waarnemingen over de natuur. Over de relatie tussen vuur en zuurstof schrijft hij:

Het lijkt redelijk om te denken dat er niet zoiets bestaat als een vuurelement, dat een vlam doet opstijgen, maar dat die schijnende tijdelijke massa die wij 'vlam' noemen, niets anders is dan een mengsel van lucht en vluchtige, zwavelhoudende delen van afbreekbare of brandbare stoffen.
Deze hypothese heb ik getracht te onderbouwen met een eindeloze hoeveelheid observaties en experimenten.

vraag: leg uit dat de  ideeën van Robert Hooke  bij dragen aan het ontstaan van de wetenschappelijke revolutie van de 17e eeuw .

vul antwoord op volgende dia in

leg uit dat de ideeën van Robert Hooke bij dragen aan het ontstaan van de wetenschappelijke revolutie van de 17e eeuw .

Leg uit waarom zonder de wetenschappelijke revolutie Lodewijk de XIV zich geen zonnekoning genoemd zou hebben.

Lodewijk XIV was in een oneindig aantal opzichten een groot vorst. Een fout tegen de grammatica of tegen de spelling kan op geen enkele manier de schittering laten verbleken van zijn reputatie, die gebaseerd is op tal van daden die hem onsterfelijk hebben gemaakt. Hij had alle reden om te zeggen:
"Ceasar est super grammaticam" (De keizer staat boven de grammatica). Ik ben op geen enkel terrein groot. Alleen door hard te werken kan ik me misschien op een dag nuttig maken voor mijn vaderland. Dat is het enige waardoor ik me hoop te onderscheiden. Kunsten en wetenschappen zijn altijd
producten van de overvloed geweest.

vraag:
Welk kenmerk van absolutisme zit in deze bron? Geef dit aan met een voorbeeld uit de bron

beantwoord op volgende dia

welke kenmerken van absolutisme zitten in deze bron. Geef dit aan met een voorbeeld uit de bron