Gamification

• Toerisme
• MBO
• Studiejaar 1

Welke ervaring hebben jullie met gamedidactiek?

Gamification

"Didactisch handelen"  

Vraag 1 Wat is gamification?
Stelling: Het gebruik maken van game-mechanismen en game-designelementen in bijvoorbeeld het onderwijs.

1. Juist
2. Onjuist

Gamification

Spelen zorgt voor plezier.​  

Leerdoelen en leeractiviteiten zijn geïntegreerd in het spelconcept.​ 

Voorkennis ophalen, inoefenen van de lesstof, evalueren of lesstofherhaling.​ 

De docent als spelbegeleider.

Vraag 2
"spel is diepgeworteld in de mens" deze uitspraak komt van Johan Huizinga

Wanneer heeft hij deze uitspraak gedaan?

1. 2016
2. 1980
3. 2010
4. 1935

Waarom leren met games of spellen? 

"spel is diepgeworteld in de mens"

Johan Huizinga 1935

Games zijn een eigentijdse verpakking voor het motiveren van jongeren

Populaire bordspellen/games hebben een perfecte mix van geluk, vaardigheid en speeltijd. 

Onze manier van handelen wordt bepaald door het ervaren van pijn en plezier, niet door het vergaren van kennis. Prof Dr Margriet Sitskoorn, Universiteit Tilburg 

Vraag 3 Onderwijskundig doel
Wat is de verhouding voor werkplek leren, sociaal leren en formeel leren?

1. 34-33-33
2. 70-20-10

Onderwijskundig doel: 

70-20-10 leermodel

werkplekleren-Sociaal leren - formeel leren 

GIPS  (Coöperatief leren)

Gelijke deelname, Individueel aansprakelijkheid, positieve wederzijdse afhankelijkheid - Simultane Interactie

Essentiële game-elementen  

Doel: Het beoogde resultaat wat je wilt bereiken.​ 

Uitdaging: De te overkomen obstakels om het doel te bereiken.​ 

Levels: Het niveau waarin de obstakels zijn onder verdeeld.​ 

Voortgangsindicatie: Een indicatie van de vorderingen van de speler in het spel.     ​ 

Autonomie: Vrijheid van de speler om zelf een keuze te maken.​ 

Feedback: Informatie die een speler vertelt hoe het gaat.  ​ 

Thema: De vorm waarin het spel gepresenteerd wordt.

Kersen op de taart. 

Positief belonen.​ 

Inzicht in score. ​ 

Inzicht in voortgang.​ 

Competitie tussen groepen.​ 

Verbindt lessen met elkaar. ​ 

Extra gamecard​ 

Delen via Instagram of ander social media.

Games integreren in het onderwijs

Digitale onderwijstool:

o.a. Timers, Random name Pickers​ 

Digitale tools voor docenten:​ 

Cram / flashcards (+200 m)​ 

Quizlet live (+200 m)​ 

LessonUp (+24 m)​ 

Kahoot (+1000 m)​ 

Flipquiz (+100m)​ 

Forms (feedback)​

Digitale onderwijsprogramma:​ 

Plaza Challenge ​ 

All you can learn (skill tree)

Bekende gezeldschapspellen vertalen naar onderwijsdidactiek:

Gezeldschapspellen 

Ganzenbord “Battle of the bakers”​ 

Barricade “Clash of the bakery clans”​ 

Roulette 

30 seconds 

TV formats​ 

Ik hou van “examinering” ​ 

De slimste “student”​ 

Escape room

Format van games 

Mario Kart 

Fortnite

Aan de slag met gamification. 

Challenge Skills Gameflow

(BrandNewGame) 

Bartle's Player Type 

Het gaat niet om de wortel!

Einde theorie

Dank voor uw aandacht!

Website met meer informatie over gamification:

https://talnet.sharepoint.com/sites/Gamification

Digitale 

Kahoot - Hoe werkt het?

• Quiz met meerkeuzevragen, docent is quizmaster
• Studenten spelen klassikaal tegen elkaar, individueel of in teams
• Studenten spelen op hun eigen device
• Goed en snel antwoorden levert punten op
• Per afgenomen quiz een 'report' voor docenten met inzicht in resultaten/antwoorden per student

Kahoot - Wat ziet de student?

Kahoot - Wat ziet de student?

Kahoot - Wat ziet de docent?

Kahoot - Wat ziet de docent?

Quizizz

Quizizz - Hoe werkt het?

• Quiz met meerkeuzevragen
  
• Studenten spelen in hun eigen tempo op hun eigen device
  
• Quiz wordt niet klassikaal gespeeld en kan zelfs als huiswerk worden opgegeven
• Docent ziet leaderboard met uitslagen, geeft inzicht in voortgang studenten en verwerking lesstof
• Goed en snel antwoorden levert punten op

Quizlet Live - Wat ziet student?

Quizizz - Wat ziet de student?

Quizizz - Wat ziet de docent?

Jeopardy!-spellen

Jeopardy - Hoe werkt het?

• Meerdere categorieën, vragen variërend in moeilijkheidsgraad, hoe moeilijker, hoe meer punten
  
• Studenten spelen in teams, geen device nodig
• Docent is quizmaster, bepaalt voor een deel het succes van de quiz
• Vraag goed = punten erbij, vraag fout = punten eraf
• Team dat aan de beurt is kiest categorie + punten

Flippity Quiz Show

Jeopardy Rocks

JeopardyLabs

Cram - Hoe werkt het?

• Op basis van flashcards (voorkant = term, achterkant = vertaling/uitleg/definitie/etc.) 
• Flashcards kunnen ook met studenten gedeeld worden om te leren
• Met de flashcards kunnen spelletjes gespeeld worden, hierbij kunnen high scores worden gehaald
• Competitie mogelijk

Cram - Wat ziet de student?

Quizlet Live - Hoe werkt het?

• Op basis van flashcards (voorkant = term, achterkant = vertaling/uitleg/definitie/etc.)
  
• Flashcards kunnen ook met studenten gedeeld worden om te leren
• Studenten spelen in willekeurige teams
• Elke student heeft een device nodig
• Elke student heeft een aantal (maar niet alle) goede antwoorden in zijn/haar scherm staan, studenten moeten dus goed met elkaar communiceren
• Fout antwoord = opnieuw beginnen

Quizlet Live - Wat ziet docent?

LessonUp - Hoe werkt het?

• Deze presentatie is in LessonUp gemaakt
  
• Interactieve presentatie-tool
• Online, makkelijk in gebruik, gratis versie biedt voldoende functionaliteit
• Allerlei mogelijkheden om gamification en/of interactie in je presentatie/les in te bouwen

Voorbeelden

Wat is de mooiste stad van Nederland?

1. Amsterdam
2. Rotterdam
3. Groningen
4. Utrecht

Eerste Wereldoorlog

Tweede Wereldoorlog

Op welke manier gebruik jij Gamification in je les?

Hoe ziet gamification er volgens jou uit?

Open ruimte

Woordweb
Gamification