Zwakke werkwoorden

wat weten jullie al van zwakke werkwoorden?
1 / 17
suivant
Slide 1: Carte mentale
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 15 min

Éléments de cette leçon

wat weten jullie al van zwakke werkwoorden?

Slide 1 - Carte mentale

Als je twijfelt of je -t of -d moet gebruiken, kun je het ezelsbruggetje ’T KoFSCHiP X gebruiken. Is de laatste letter van de stam van het werkwoord een -t, -k, -f, -s, -ch, -p, -x? Dan eindigt de stam met -te(n). zo niet, dan met -de(n).

Zwakke werkwoorden veranderen nooit van klank als ze in verleden/tegenwoordige tijd worden gezet.

Slide 2 - Diapositive

hele werkwoord
stam
laatste letter van de stam
ik-vorm tt
pv-vt-zwak
bedanken
bedank
k
bedank
bedankte(n)
relaxen
relax
x
relax
relaxte(n)
gooien
gooi
i
gooi
gooide(n)
verhuizen
verhuiz
z
verhuis
verhuisde(n)

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

ik (bedanken) mijn vader.
(tegenwoordige tijd)

Slide 5 - Question ouverte

Zij (spelen) een oude plaat op haar oude platenspeler.
(verleden tijd)
A
speelt
B
speelde
C
spelde
D
speeldt

Slide 6 - Quiz

Noem een zwak werkwoord.

Slide 7 - Carte mentale

Het t' kofschip X bepaalt of een stam verder gaat met -d of -t in verleden tijd.
A
waar
B
niet waar

Slide 8 - Quiz

Wij (bewerken) mijn powerpoint.
(verleden tijd)

Slide 9 - Question ouverte

ik (bedanken) mijn vader.
(v.t.)

Slide 10 - Question ouverte

Hij (openen) zijn cadeau.
(v.t.)

Slide 11 - Question ouverte

wanneer gebruik je het kofschip x?
A
bij verleden tijd
B
bij tegenwoordige tijd.

Slide 12 - Quiz

Het meisje (drinken) een pakje appelsap.
(v.t.)

Slide 13 - Question ouverte

Ik (kloppen) op de deur van mijn broer.

Slide 14 - Question ouverte

Dus wat hebben we geleerd?

Slide 15 - Carte mentale

Weten jullie waar de x in het kofschip X voor staat?

Slide 16 - Question ouverte

Zijn er nog vragen?

Slide 17 - Diapositive