Ontwerp je eigen vluchtroute

Ontwerp je eigen vluchtroute

Leerdoel

Aan het einde van de les kun je een vluchtroute op een plattegrond aanduiden.

Wat weet je al over het aanduiden van een vluchtroute op een plattegrond?

Wat is een vluchtroute?

Een vluchtroute is een aangegeven pad dat mensen kunnen volgen om een gebouw snel en veilig te verlaten in geval van nood.

Plattegrond van een gebouw

Een plattegrond is een tekening van een gebouw van bovenaf gezien. Het toont de indeling van ruimtes, gangen en trappen.

Symbolen voor vluchtroutes

Er zijn verschillende symbolen die gebruikt worden om vluchtroutes aan te duiden, zoals een groene pijl of een pictogram van een rennend persoon.

Vluchtroute aanduiden

Om een vluchtroute op een plattegrond aan te duiden, plaats je de symbolen op de juiste plaatsen. Zorg ervoor dat de route duidelijk en makkelijk te volgen is.

Controleer je vluchtroute

Controleer altijd of de aangeduide vluchtroute voldoet aan de veiligheidseisen. Zorg ervoor dat er geen obstakels zijn en dat de route goed zichtbaar is.

Oefening: Ontwerp je eigen vluchtroute

Ontwerp je eigen vluchtroute op een plattegrond van je klaslokaal. Gebruik de juiste symbolen en zorg ervoor dat de route duidelijk is.

Samenvatting

Een vluchtroute is een aangegeven pad om een gebouw snel en veilig te verlaten. Op een plattegrond worden symbolen gebruikt om de vluchtroute aan te duiden.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.