Persoonsvormen en 't kofschip

  • Lezen (10 minuten)
  • Doelen
  • Theorie
  • Opdrachten/huiswerk
  • Afsluiting
Welkom bij Nederlands!
Tekst
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 3

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

  • Lezen (10 minuten)
  • Doelen
  • Theorie
  • Opdrachten/huiswerk
  • Afsluiting
Welkom bij Nederlands!
Tekst

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Deze les
 herhaling woordsoorten
uitleg persoonsvorm VT 
uitleg 't ex- Kofschip
afsluiting
Doelen
Aan het einde van de les:
  • Weten jullie wat persoonsvormen in de VT zijn
  • Kunnen jullie 't ex- Kofschip (sexy fokschaap) toepassen

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Herhaling
Lidwoorden
Zelfstandig naamwoord
Bijvoeglijk naamwoord
Voorzetsels
Werkwoorden

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Persoonsvorm - vt
Klankvaste werkwoorden/zwakke werkwoorden 
''Ze zijn te zwak om te veranden. ''
Fietsen - Fietsten
Boeken-Boekten
Klankveranderende werkwoorden/sterke werkwoorden
"Ze zijn sterk genoeg om te veranderen." 
Lopen - Liepen
Gaan - gingen 
Lezen - Lazen

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Sterke werkwoorden veranderen wèl van klank in de verleden tijd 
lopen - liepen

beginnen - begonnen

brengen - brachten

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het zwakke werkwoord
 verandert NIET van klank in de verleden tijd 

* fietsen -> fietsten
* rennen -> renden
* maken -> maakten 

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

't Sexy Fokschaap
ook wel 't ex kofschip
eindigt de ik-vorm (stam) op een letter uit het 't x kofschip
dan -te 

Zwakke werkwoorden maken gebruik van

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

het eX-KoFSCHiP
  • Het eX-KoFSCHiP gebruik je om te bepalen of een werkwoord eindigt met een -d of -t. 
  • Je gebruikt het eX-KoFSCHiP bij de persoonsvorm verleden tijd en het voltooid deelwoord.
  • voor het eX-KoFSCHiP heb je de stam nodig.
  • De o en i in het eX-KoFSCHiP doen niet mee! 
  • Zit de laatste letter van de stam in het eX-KoFSCHiP, dan eindigt het werkwoord met een -t

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Diapositive

benadruk hier dat in de verleden tijd de ik-vorm en 2e en 3e persoon enkelvoud hetzelfde zijn. leg verder uit dat als het om het meervoud gaat er nog een -n achter komt. 
Geef ook aan dat het om de onvoltooid verleden tijd gaat. 




Nu jullie zelf aan de slag
Hoofdstuk 17, grammatica:

Maak de opdrachten. Overleg samen / help elkaar. 





Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Momentje  nadenken
Wat heb je geleerd?
Ken je de regels?
Welke vragen heb je nog? 
Die kun je bij de volgende 
dia invullen.

Slide 15 - Diapositive

Wat heb je geleerd?
Ken je de regels?
Welke vragen heb je nog? Die kun je bij de volgende dia invullen.
Wat heb je vandaag geleerd?

Slide 16 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe zat het ook alweer met sterke/zwakke werkwoorden? 
Zwakke werkwoorden
Sterke werkwoorden
In de verleden tijd blijft de klank hetzelfde.
In de verleden tijd verandert de klank.

Slide 17 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik kan 't ex-kofschip nu gebruiken
😒🙁😐🙂😃

Slide 18 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke vragen heb je nog?

Slide 19 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions