VDA 2 oefenmoment 2 : chemische reacties

1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
ChemieSecundair onderwijs

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 40 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

VDA 2 oefenmoment 2 :

Chemische reacties

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen:
  • Wat zijn chemische reacties?
  • Soorten stofverandering herkennen.
  • Energie-uitwisseling met de omgeving interpreteren bij een chemische reactie.
  • Energiediagram zelf maken

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

timer
2:00
Chemische reacties?

Slide 4 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Stofveranderingen bij chemische reacties?

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stofveranderingen bij chemische reacties

  • Kleurverandering
  • Gasvorming
  • Neerslagvorming

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stofveranderingen herkennen:
hout verbranden
A
Kleurverandering
B
Gasvorming
C
Neerslagvorming

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Stofveranderingen herkennen:
proefje met baking soda en azijn
A
Kleurverandering
B
Gasvorming
C
Neerslagvorming

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Stofveranderingen herkennen:
bakken van een ei
A
Kleurverandering
B
Gasvorming
C
Neerslagvorming

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Energieveranderingen bij chemische reacties

  • energie-uitwisseling met de omgeving
  • energie-inhoud stijgen of dalen
  • x-as: tijd
  • y-as: energie-inhoud

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

exo-energetische reactie
 waarbij energie vrijkomt:


wordt omgezet in elektrische,
mechanische,  thermische 
of stralingsenergie
                                                                 energiediagram

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

endo-energetische reactie
 energie wordt opgenomen:


afkomstig van mechanische, 
elektrische, thermische 
of stralingsenergie

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De energie afkomstig van een batterij komt voort uit een ? reactie.
A
exo-energetisch
B
endo-energetisch

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Bij het herladen van een accu heeft een ? reactie plaats.
A
exo-energetisch
B
endo-energetisch

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Het verbranden van steenkool en hout zijn ? reacties.
A
exo-energetisch
B
endo-energetisch

Slide 15 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

De ontploffing van dynamiet is een ? reactie.
A
exo-energetisch
B
endo-energetisch

Slide 16 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelf energiediagram maken + aan bord uitleggen
Groep 1
Groep 2
Groep 3
Caroline D.
Carl
Bryan
Marissa
Caroline V.
Veerle
Nancy
Griet
timer
5:00

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Energiediagram maken
Het licht komt van de lichtgevende stof luciferine, die vrijkomt als gevolg van een chemische reactie.
exo-energetisch

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Energiediagram maken
Het ontharingsapparaat maakt gebruik van een zwakke elektrische stroom op de basis van het haarzakje om een definitieve ontharing te verkrijgen. 
endo-energetisch

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Energiediagram maken
Powertrekk is een bakje waar je water in doet om via chemische reacties energie op te wekken.
exo-energetisch

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Energiediagram maken
Planten gebruiken de energie van het zonlicht om koolstofdioxide en water om te zetten in glucose en zuurstofgas.
endo-energetisch

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Reactieschema:

6 CO2  +   6 H2O  →  C6H12O6    +   6 O2

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je in deze les hebt geleerd.

Slide 23 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 24 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets wat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 25 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.

Slide 26 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 27 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions