WOII

Europa in een wereld in oorlog
H3 - pagina 14
1 / 57
suivant
Slide 1: Diapositive
project algemene vakkenSecundair onderwijs

Cette leçon contient 57 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Europa in een wereld in oorlog
H3 - pagina 14

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Denk jij dat er een derde wereldoorlog zal aankomen?
Ja
Neen

Slide 3 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Rusland
Oekraïne

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 10
1. Ga in 3 groepen zitten
2. Neem 1 blad en leg dit in het midden
3. De leerkracht leest de tekst voor 
4. Jullie noteren waar jullie aan denken tijdens deze tekst. Wat weten jullie al van de tweede wereldoorlog?

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

WO II

Slide 7 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Europa in het slop
Einde 19e en begin 20e eeuw
Europese landen waren welvarend en bezaten op dat moment wereldwijd veel macht.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht
Tijdens de presentatie vul je de samenvatting in.
Hou jouw werkboek (p. 15 - 18) bij de hand. 

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wanneer vond de eerste wereldoorlog plaats?
A
1913-1918
B
1914-1918
C
1915-1919
D
1912- 1916

Slide 10 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Tussen twee oorlogen

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk vredesverdrag is er in 1919 afgesloten?
A
Het verdrag van Duitsland
B
Het verdrag van België
C
Het verdrag van Versailles
D
Het verdrag van Frankzijk

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Had dit het effect waarop iedereen hoopte, namelijk voorkomen dat Duitsland weer oorlog zou voeren?
A
Ja
B
Nee

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Dictaat

Slide 15 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

1923
Hitler probeerde de macht te krijgen over Duitsland. Dit mislukt.

Gevolg?

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gevolg

Slide 17 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

1929

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gebeurde er in 1929?

Slide 19 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

1929
Grote beurscrash van Wall street:
Amerikaanse beurs stuikte ineen en er volgde een lange, diepe economische crisis.

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1933
Duitsland wou een 'sterke man' die het land opnieuw welvarend zou maken. 
--> Hitler werd verkozen tot hoofd van de regering
! Schaft democratie en de grondwet af ! 

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wie is Hitler?
Geboren in 1889 in Oostenrijk
Leider Nazipartij
Wou een Arisch ras
Haat tegenover Joden, zigeuners, mensen met een andere huidskleur, mensen met een handicap... 
Werd populair door propaganda en indoctrinatie
Zeer beleefde  en populaire spreker

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Propaganda

Slide 23 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Propaganda
Via (massa)media en bijeenkomsten bepaalde ideeën aan zo veel mogelijk mensen bekend maken.

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Indoctrinatie

Slide 25 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Indoctrineren
Door leugens en verdraaiingen bepaalde ideeën opdringen.
Hersenspoelsels. 

Gevolg: mensen gaan eigen ideeën en meningen achterlaten en het volledig eens zijn met de persoon. (=Hitler)

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hitler daagt uit

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Sloot een verbond met Italië en Japan. 
Waar ligt Italië, Japan en Duitsland?

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Japan
Italië
Duitsland

Slide 29 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Duitsland

Slide 30 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

1936
Hij bezet de gedemilitariseerde zone.
(Een grensgebied waar hij niet mag komen volgens het verdrag van Versailles)

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Duitsland valt landen binnen
1938 --> Oostenrijk, Sudetenland (Tsjechisch grensgebied)
1939-1940 -->Polen, Denemarken, Noorwegen, Nederland, België, Luxemburg en Frankrijk.

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Blitzkrieg
= Krachtige, snelle, overrompelende oorlogstactiek. 

Slide 33 - Diapositive

EU maakte kennis met de Blitzkrieg

Slide 34 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Ontwikkelen 2 groepen
  1. Asmogendheden: Duitsland, Italië en Japan
  2. Geallieerden: VS, Verenigd Koninkrijk, Frankrijk, Sovjet Unie, China (zie link volgende slide)

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 36 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

OPDRACHT 11
Kleur op de kaart Duitsland in.
Arceer nadien in dezelfde kleur de landen die Hitler tussen 1938- 1940 binnenviel.

Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke landen viel Hitler binnen tussen 1938-1940

Slide 38 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 39 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 40 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoeveel procent scoorde je?
<50%
50-60%
60-70%
70-80%
80-90%
90-100%

Slide 41 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Naar een echte wereldoorlog

Slide 42 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Pearl Harbor
Japan (bondgenoot Duitsland) bombardeerde een Amerikaanse vloot totaal onverwachts.
Amerika (president Roosevelt) verklaart de oorlog aan de Asmogendheden

Slide 43 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Holocaust
 Volkerenmoord op de Joodse bevolking
Zes miljoen doden
Concentratiekampen, werkkampen en vernietigingskampen
Endlösung: Het plan om de Joodse bevolking systematisch om te brengen.

Slide 44 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

OPDRACHT 12
  1. Bekijk de wereldkaart. Waar staan de verschillende kleuren voor? Vul de legende aan.
  2. Welk besluit kan je hieruit trekken?

Slide 45 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk besluit kan je hieruit trekken?

Slide 46 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

De kansen keren
Nu is het aan jou. We lezen samen een alinea en vul dan je samenvatting aan.

Slide 47 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gevolgen dagelijkse leven
  • Rantsoeneren: brandstof en voedingswaren waren in een zeer kleine hoeveelheid te koop 
  • Zwarte markt: producten die bijna ‘op’ waren kan je kopen voor zeer hoge prijzen
  • Vervangproducten: bieten, aardappelen en turf als brandstof

Slide 48 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

D-day 
6 Juni 1944
Alles-of -nietsactie
De grootste invasie of aanval in de geschiedenis en het begin van de bevrijding van West-Europa
D-day = een dag waarop een aanval of operatie gepland is

Slide 49 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

V-day
= Victory day
Op 8 mei 1945 geven de Duitsers zich over.

Slide 50 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 51 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Atoombom
  • Japan gebruikte een zelfmoordtactiek: kamikazepiloten stortten zich met hun bommenwerpers op Amerikaanse schepen om die te vernietigen. 
  • 1 miljoen doden
  •  Harry Truman (nieuwe Amerikaanse President) gooit een atoombom op Hiroshima en Nagasaki
  •  Japan geeft zich over

Slide 52 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

EINDE WO II

Slide 53 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat valt er op?

Slide 54 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat valt er op?
Nieuwe periode begint

Slide 55 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 56 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 13
Verschillende mensen hadden een rol in het verloop van de Tweede Wereldoorlog. Noteer bij elke persoon wie hij was en welke belangrijke rol hij had in de oorlog. Gebruik hiervoor je pc of de teksten op de vorige pagina's

Slide 57 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions