Tweede Wereldoorlog (1939-1945); 4.2 De bezetting van Nederland




De Tweede Wereldoorlog (1939-1945)
4.2 Debezetting van Nederland
1 / 28
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon




De Tweede Wereldoorlog (1939-1945)
4.2 Debezetting van Nederland

Slide 1 - Diapositive

Wat is de aanleiding voor de Tweede Wereldoorlog?

Slide 2 - Question ouverte

In welk jaar valt Hitler Polen binnen?
A
1938
B
1939
C
1940
D
1941

Slide 3 - Quiz

Hoe wordt Hitlers manier van tweefrontenoorlog voorkomen genoemd?
A
Blitzkrieg
B
Von Schlieffenplan
C
Operatie Barbarossa
D
Slag om Engeland

Slide 4 - Quiz

Slag om Engeland is een succes voor Hitler
A
Waar
B
Niet waar

Slide 5 - Quiz

Waarom heeft Stalin moeite Hitler te verslaan?

Slide 6 - Question ouverte

Wat is het keerpunt in WOII voor Hitler, waarna hij de oorlog gaat verliezen?
A
Slag bij Barbarossa
B
Slag om Engeland
C
Slag bij Stalingrad
D
Slag van Munchen.

Slide 7 - Quiz

Welk land hoort niet bij de Asmogendheden?
A
Duitsland
B
Italië
C
Japan
D
Ottomaanse Rijk

Slide 8 - Quiz

Met welke reden gaat de VS meedoen aan WOII?
A
Onbeperkte Duikbotenoorlog
B
Pearl Harbor
C
Inval van Polen
D
Inval van België

Slide 9 - Quiz

Wie is deze leider?
A
Churchill
B
Stalin
C
Roosevelt
D
Mussert

Slide 10 - Quiz

4.2 De bezetting van Nederland
  • Nederland verzette zich harder dan verwacht tegen de Duitse invasie. Dus: bombardement op Rotterdam en dreigen dat meer volgen.
  • Wilhelmina vlucht met gezin naar buitenland om niet gevangen genomen te worden.

Slide 11 - Diapositive

  • In eerste instantie verandert er weinig na de capitulatie (overgave). Wat wel verandert:
  1. Democratie wordt afgeschaft (NSB enige partij).
  2. Censuur ook van toepassing op NLse kranten. 
  3. Gelijkschakeling doorgevoerd (andere mening niet mogelijk).

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo

  • Rechtsstaat: onafhankelijke rechters die eerlijk oordelen over iedereen aanwezig in het land.
  • Nazi's schaffen rechtsstaat af. Rechters (en iedereen met belangrijk beroep) krijgen keuze: meewerken of ontslag nemen. Arierverklaring moet getekend worden. 

Slide 14 - Diapositive

  • Joden werden gelijk achter gesteld: kunnen ariërverklaring niet tekenen, worden ontslagen.
  • Vanaf 1941: gebiedsverbod.
  • Joden worden mishandeld/getreiterd
  • Bijtend zuur op Duitsers gegooid


Slide 15 - Diapositive

  • Er volgen twee Razzia's. (klopjacht op joden) 425 mensen worden opgepakt. 
  • Als reactie gaan sommige Amsterdammers 2 dagen staken = Februaristaking van 1941. 
  • Deelnemers voor zover bekend zijn opgepakt en afgevoerd. 

Slide 16 - Diapositive

  • Meerendeel van bevolking kwam daarom niet in verzet. 5% deed dit wel (bijzonder weinig vergeleken met andere landen).
  • Sommigen werkten ook samen met nazi's = collaborateur

Slide 17 - Diapositive

In 1940 vond regelmatig grootschalige deportatie van Joden plaats
A
Waar
B
niet waar

Slide 18 - Quiz

Hoe wordt het grootste Nederlandse verzet genoemd?

Slide 19 - Question ouverte

Hoe worden mensen genoemd die samenwerken met nazi's?

Slide 20 - Question ouverte

  • 1944 wordt zuiden van NL bevrijd, tot de rivieren.
  • Plan wordt bedacht: Market Garden:
  1. Vanuit Eindhoven zou in één keer doorgebroken worden naar Arnhem
  2. Parachuten zouden bruggen bezetten.

Slide 21 - Diapositive

  • Tegelijkertijd ging het spoorwegpersoneel staken = spoorwegstaking.
  • Spoorwegstaking had weinig succes omdat nazi's eigen treinen inzetten. 
  • Gevolg: hongerwinter, er werd te weinig voedsel getransporteerd. 

Slide 22 - Diapositive

  • Hongerwinter ook doordat winter extreem koud was.
  • Op 5 mei wordt NL zo goed als geheel bevrijd (vandaar bevrijdingsdag).
  • 4 mei: dodenherdenking. Herdenken van alle Nederlanders gestorven in oorlogssituaties.

Slide 23 - Diapositive

Hoe wordt het plan genoemd dat Britten bedachten om NL te bevrijden?

Slide 24 - Question ouverte

Waarom was de spoorwegstaking geen succes?
A
Er deden te weinig NL'ers mee
B
De bruggen waren kapot geschoten
C
Het werd gevolgd door een razzia
D
De Nazi's gebruikten hun eigen treinen

Slide 25 - Quiz

Nederland wordt bevrijd op 4 mei 1945
A
Waar
B
Niet waar

Slide 26 - Quiz

Vandaag heb ik geleerd:

Slide 27 - Carte mentale

Na deze paragraaf ken je/kun je
  • Deelvraag: Welke gevolgen had de Duitse bezetting van Nederland?
  • Begrippen: capitulatie, collaborateur, razzia, doorvoer/doorgangskamp, operatie Market Garden, spoorwegstaking
  • Je weet dat de mislukte spoorwegstaking grote gevolgen had voor dodenaantal WOII
  • Je kent de drie rollen in een oorlog en weet waarom er weinig verzet was in NL
  • Personen: Wilhelmina, Anne Frank

Slide 28 - Diapositive