Cette leçon contient 10 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 30 min
Éléments de cette leçon
welke feestdagen vier jij?
Slide 1 - Carte mentale
leerlingen zullen met veel verschillende feestdagen komen. Welke feestdagen vieren zij? Wat weten we over die feestdagen?
Wat eet jij het liefste op een speciale feestdag?
Slide 2 - Question ouverte
Dit is een openvraag laat de leerlingen reageren via hun device. Bespreek de antwoorden met de leerlingen, laat ze op elkaar reageren en vraag waarom ze dingen vinden.
Ramadan
Slide 3 - Carte mentale
veel feestdagen zoals kerst zijn bij iedereen wel bekend.Vertel dat we het vandaag gaan hebben over de ramadan. wat weten leerlingen hier al van?
Misschien dat niet iedereen dit viert maar het is wel fijn om te weten wat het nou eigenlijk inhoudt. Zeker omdat de Ramadan op 12 april begint en veel leerlingen van onze school hieraan meedoen.
Ramadan
Tijdens de Ramadan mogen moslims tussen zonsopkomst en zonsondergang niet eten en drinken. Best moeilijk als het buiten lang licht is! De Ramadan is voor moslims een belangrijke periode. Na de Ramadan vieren moslims het Suikerfeest.
Slide 4 - Diapositive
mocht je leerlingen in de klas hebben die moslim zijn, vraag hen te helpen. wat weten zij over de ramadan? vieren ze het? wanneer begonnen ze? hebben ze het weleens uitgesteld?
wist je dat
veel leerlingen bij ons op school meedoen aan de Ramadan
De Ramadan 29 of 30 dagen duurt
wordt afgesloten met het suikerfeest
we ook docenten hebben die meedoen aan de Ramadan
je de ramadan mag uitstellen als je ziek bent of als je reist
Slide 5 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 6 - Vidéo
bekijk samen het filmpje
Stellingenspel
Heb jij ooit gevast?
A
JA
B
NEE
Slide 7 - Quiz
Laat de leerlingen antwoorden via hun devices en bespreek de verdeling van de antwoorden ja en nee.
Vasten kan zijn complete onthouding, dus dat je niet eet of drinkt. Maar ook dat je bepaalde producten niet eet of drinkt, zoals alcohol en vlees. In de Islam wordt gevast om taqwa (godsvrucht) te verkrijgen en niet om mee te voelen met de armen. Mee voelen met de armen is een voordeel van vasten en niet het hoofddoel.
Vertel: Dat er in meerdere religies gevast wordt.
Binnen het Jodendom wordt het gevast op de Grote Verzoendag, de Dag van de Verwoesting van de tempel en de dag die voorafgaat aan het Poeriemfeest.
Binnen het Christendom wordt er 40 dagen tussen Aswoensdag en Pasen gevast.
Binnen Bahá' is geloof is de vastenperiode de laatste periode van negentien dagen (2 - 21 maart) voor het begin van het nieuwe jaar op de lentedag (Naw-Rúz).
Stellingenspel
Heb jij ooit het Suikerfeest gevierd?
A
JA
B
NEE
Slide 8 - Quiz
Laat de leerlingen antwoorden via hun devices en bespreek de verdeling van de antwoorden ja en nee.
wat heb je geleerd?
Slide 9 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 10 - Diapositive
misschien dat je leerlingen in de klas hebt die meedoen aan de ramadan en die er iets over willen vertellen