KERN les 68

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

KERN les 68

Hoe zit het metrum van gedichten in elkaar?

TNN 

-Laptop altijd mee

-KERN boek mee

-Telefoon in tas

-Houd de sfeer gezellig

Je leert wat een metrum is en welke soorten je in gedichten kunt tegenkomen

R: Ik weet wat ritme en metrum zijn.

T1: Ik kan in een dichtregel aangeven welke lettergrepen wel en geen klemtoon hebben.

T2: Ik kan aangeven of een metrum klopt in een gedicht en welk metrum dit is.

I: Ik kan zelf dichtregels verzinnen met een bepaald metrum.

Woorden les 68

-de fee: vrouwelijk sprookjesfiguur

-de cadans: regelmatige ritmische beweging

-vredig: zonder uitschieters, gelijkmatig en rustig

-het etui: tasje om iets in op te bergen

-lossen: er de lading uithalen

-de poëzie: kunst van het dichten

Maak opdracht 8, blz. 141

de cadans

de poëzie

de fee

het etui

de cadans

vredig

Lees belangrijk! blz. 140

Wanneer de afwisseling van lettergrepen met of zonder klemtoon regelmatig is, noem je dat:

1. het ritme
2. metrum

Lettergrepen met een klemtoon krijgen:

1. een streepje (-)
2. een boogje (v)

Lettergrepen zonder een klemtoon krijgen:

1. een streepje (-)
2. een boogje (v)

Maak nu deze zin af in hetzelfde metrum:
Er woont een oude man in Gieten

Lees het gedicht

Dit gedicht rijmt wel of niet?

1. Wel rijm
2. Geen rijm

Dit gedicht rijmt wel of niet?

1. Wel
2. Niet

Zelfstandig werken

Maak les 68

blz. 140 +141

Klaar? NUMO

Ik weet wat een ritme en metrum zijn

😒🙁😐🙂😃

Ik kan aangeven of een metrum klopt in een gedicht en welk metrum dit is

😒🙁😐🙂😃