VS 8e klas semanas 4-6 capítulo 1

¡Hola chic@s!
bienvenidos a la clase de español 
del jueves 21 de noviembre

(welkom in de les van donderdag 21 november)
1 / 37
suivant
Slide 1: Diapositive
SpaansMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 37 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 40 min

Éléments de cette leçon

¡Hola chic@s!
bienvenidos a la clase de español 
del jueves 21 de noviembre

(welkom in de les van donderdag 21 november)

Slide 1 - Diapositive

el programa de hoy
(10)  Comenzar la clase (les starten) + objetivos (leerdoelen) +terugblik frases clave

(10)  Hacer ejercicio 19
(05) Hacer ejercicio 21
(08) Gramática nueva
(18) Hacer ejercicio 23 a 25
(12) Herhaling lidwoord + hacer ej. 26
(05) Frases clave + hacer ej. 27
(10) Si sobra tiempo: memory

(05)  Terminar la clase
Objetivos de la clase de hoy (leerdoelen van vandaag)

Aan het einde van de les...
  • ken ik de getallen 1 t/m 20 in het Spaans
  • kan ik de getallen 1 t/m 20 correct uitspreken
  • ken ik het werkwoord ser
  • kan ik het werkwoord ser toepassen in de zin
  • ken ik de nieuwe frases clave 

Slide 2 - Diapositive

timer
4:00
2-tal (+ omwisselen!)
1 - "Para preguntar"
1 - "Para contestar"
Refrescar de la clase anterior
(opfrissen van de vorige les)

Slide 3 - Diapositive

Ejercicio 19 a-b  pág. 20    Los números  0>20  pág 15 tb
19A (1.10)
19B (0.52)
timer
5:00
ZIE OOK BLZ. 73 TB 

  • Once 
  • dos
  • trece
  • cuatro
  • cinco
  • seis
  • diecisiete
  • ocho
  • diecinueve
  • diez

Slide 4 - Diapositive

Ejercicios 19 c-d-e pág 20 + fuente H pág 15
19C (1.16)
timer
5:00
Respuesta D: 
  • Er zijn 2 manieren van uitspraak. Kan als een K of een TH klank
Respuestas E:
  • 11, 2, 13, 4, 5, 6, 17, 8, 19, 10

Slide 5 - Diapositive

Ejercicio 21 (pag 21 - Samen met buurman/buurvrouw)
timer
6:00
  • Schrijf een nummer van 10 cijfers op
  • Daarna geef je je compañer@ jouw nummer in het Spaans zoals het voorbeeld
  • Jouw compañer@ schrijft dit nummer over
  • Controleer of het klopt
  • Wissel van rol

Slide 6 - Diapositive

Uitleg ww SER
timer
10:00
pág. 13 tb
Werkwoord:     zijn = ser
Dit is een onregelmatig werkwoord !

ik ben                           =      soy
jij bent                          =     eres
hij, zij, het is /u bent  =     es
wij zijn                          =     somos
jullie zijn                      =      sois
zij zijn/ u bent            =      son


Persoonlijke voornaamwoorden
ik  =    yo              wij     =    nosotros/as
jij  =    tú               jullie =    vosotros/as
hij =    él               zij      =    ellos/ellas
zij  =   ella            u       =   usted /ustedes

Slide 7 - Diapositive

Ejercicios 23 + 24 pág. 22 wb   
  • Lees het gesprekje van 23b
  • Onderstreep de juiste vervoeging van 'ser'  (check op pag. 16 tb)                 (4 minuten)

  • Maak ook ejercicio 24 (6 minuten)

  •  Corrige con la hoja de respuestas
(kijk na met het antwoordblad)
  • ¿Terminado? Haz 25

Slide 8 - Diapositive

Ejercicios 23 + 24 respuestas
Respuestas 23:
  • Eres - soy
  • Sois - somos
  • Es - es
Respuestas 24:
A
  • Wij zijn - hij is - jij bent - ik ben
B
  • In het Spaans staat er geen onderwerp bij
C
  • Eres - Es - soy - son

Slide 9 - Diapositive

Ejercicio 25 pág. 22 wb
  • Vervoeg de werkwoorden tussen haakjes
  • Klaar? Kijk na met hoja de respuestas
Respuestas:
  1. Soy
  2. Es
  3. Sois
  4. Es
  5. Ellas son
  6. Somos
  7. Eres
  8. Es

Slide 10 - Diapositive

Bron D - Blz 13 Tb
Bron J - Blz. 16 Tb
La
es

Slide 11 - Diapositive

Ejercicicio 26 pág 26
La
es
In 26 worden de Spaanse lidwoorden en het werkwoord 'ser' herhaald
Als je het niet meer weet, herhaal gramática D (pág 13 tb) + gramática J (pág 16 tb)
  • respuestas:
  • 2 los - son         4  la - es
  • 3  somos           5 son - las    
   

Slide 12 - Diapositive

Met je buurman / buurvrouw oefen je dit gesprekje!
Je bent allemaal 1x rol A en 1x rol B

Slide 13 - Diapositive

Oefen een gesprekje met je buurman/-vrouw
- Gebruik hiervoor de frases clave van blz 13 + van blz 16 !
- De een vraagt (A) en de ander (B) geeft antwoord. 
- Daarna wissel je van rol en doe  je het gesprek opnieuw
Rol A                                                             Rol B

1.  Zeg hallo                                               - Groet terug
2.  Vraag hoe het gaat                           - Reageer
3.  Vaag hoe de ander heet                  - Zeg hoe je heet
4. Vraag hoe oud de ander is              - Geef antwoord
5. Vraag of de ander Spaans is           - Zeg dat je Nederlands bent 
6. Vraag waar de ander woont           - Geef antwoord
7.  Neem afscheid                                  - Zeg tot ziens

Slide 14 - Diapositive

¿Qué tal hablar en español?

  • Hoe vond je het om dit te doen?
  • Waar ging het praten in het Spaans goed? (TOP)
  • Waar zou je een volgende keer extra aandacht aan kunnen besteden? (TIP)

Slide 15 - Diapositive

Algo creativo
  • Ahora tú
  • Maak voor jezelf een memory waarbij je de vertalingen van de woorden die je moet leren bij elkaar zoekt
  • Gebruik de woordjes 1.1 t/m 1.3 + getallen 1 tot en met 20. 

Slide 16 - Diapositive

Deberes para la próxima clase
(huiswerk voor de volgende les)
¡Gracias por tu atención!
(bedankt voor je aandacht!)
Ejercicios 23 t/m 26 af hebben
Leren getallen 0-20 blz 73 TB + grammarica blz 16 TB + frases clave K van Nls -> Spa blz 16 TB

Volgende week klassikale overhoring voca 1.1 t/m 1.3 + los números + frases clave E 

Slide 17 - Diapositive

¡Hola chic@s!
bienvenidos a la clase de español 
del jueves 28 de noviembre

Slide 18 - Diapositive

el programa de hoy
(05)  Comenzar la clase (les starten) + objetivos (leerdoelen)

(10)  Terugblik vocabulario + frases clave
(45) A trabajar (carta a un amig@)
(25) D-toets

(05)  Terminar la clase
Objetivos de la clase de hoy (leerdoelen van vandaag)

Aan het einde van de les...
  • weet ik wat de inleveropdracht carta a un amig@ inhoudt
  • weet ik hoe de inleveropdracht beoordeeld wordt
  • heb ik mijn kennis getoetst van het hoofdstuk middels de D-toets

Slide 19 - Diapositive

Refrescamos la memoria
voca 1.1, 1.2, 1.3 + números
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
  • Azul
  • Verde
  • Amarillo
  • Rojo
  • Grande
  • Buenas noches
  • Inglaterra
  • La ciudad
  • El pueblo
  • Primero/a
  • Ultimo/a
  • El/la participante
  • Alemania
timer
6:00

Slide 20 - Diapositive

Refrescamos la memoria
Frases clave 

  • Hallo
  • Ben je Spaans?
  • Nee, ik ben Nederlander / Nederlandse.
  • Hoe gaat het?
  • Heel goed.
  • Spreek je Spaans?
  • Ik spreek Nederlands
timer
6:00

Slide 21 - Diapositive

Explicación - Inleveropdrachten
 - Wat voor inleveropdrachten?
  • Opdrachten maken en inleveren, bijv. een schrijfopdrachtje 
  • (eindopdracht van een hoofdstuk bijvoorbeeld een korte video maken etc.)

- Hoeveel inleveropdrachten?
  • in totaal aan het einde van elk hoofdstuk één opdracht (in totaal 6).

- Hoe word je beoordeeld?
  • Per opdracht krijg je een G (goed), V (voldoende) of O (onvoldoende / niet ingeleverd) + feedback om jouw Spaans te verbeteren. Je krijgt geen cijfer, maar wel wordt er kritisch gekeken naar jouw ontwikkeling. Dit houd ik bij!

Slide 22 - Diapositive

  1. zeg hoe je heet
  2. vraag hoe de ander heet?
  3. Zeg hoe oud je bent
  4. Vraag hoe oud de ander is?
  5. vraag hoe het gaat?
  6. vraag of de ander Spaans is?
  7. zeg dat je Nederlands bent 
  8. Zeg waar je woont
etc....
Voorbereiding inleveropdracht 
"Una carta a un amig@"!

Slide 23 - Diapositive

Ejemplo   voorbeeld
¡Hola! ¿Qué tal?


Me llamo Gio, tengo 26 años, soy holandés y vivo en Ámsterdam.

¿Y tú? ¿Cómo te llamas? ¿Cuántos años tienes?
¿Hablas español? ¿Dónde vives? 

Saludos,
Gio

Slide 24 - Diapositive

Inleveropdracht
  • Lees in 2 minuten de opdracht even helemaal  door
  • Wat lever je in? Laat het weten aan je docent
  • Wanneer moet je het inleveren? En hoe?
  • Welke oefeningen / theorie van Paso Adelante kun je gebruiken?
  • Hoeveel punten moeten er in je kaart of brief?
  • Maak vandaag een start aan je brief en probeer het zoveel mogelijk af te krijgen! Je hebt er 30 minuten voor.
  • Wees creatief
timer
30:00

Slide 25 - Diapositive

Inleveropdracht wanneer inleveren?
  • Volgende les, 5 dec., inleveren op papier voor feedback
  • Havo/vwo 5 dec. inleveren via de mail: g.praster@arentheemcollege.nl
     
timer
30:00

Slide 26 - Diapositive

El test diagnóstico, pág 28-30 wb
  • Ejercicio 1 maken we samen
  • Daarna zelfstandig ej. 2 t/m 5 van de D-toets afmaken
  • ¡Corrige con la hoja de respuesta!

Slide 27 - Diapositive

El test diagnóstico, pág 28-30 wb
  • Wie heeft er behoefte aan herhaling van grammatica? Of wil je tips voor het leren van woordjes? 
  • Laat het weten, dan loopt de docent bij je langs

Slide 28 - Diapositive

Deberes para la próxima clase
¡Gracias por tu atención!
Proefwerk over hoofdstuk 1 op 12 december
Kennen:
  • Voca 1.1 t/m 1.4 (WB blz 27 en 28) 
  • Grammatica TB blz 13 en 16
  • Frases clave TB blz 13 en 16
  • Getallen 0 t/m 20 TB blz 73

Begin van de les van 5 dec
INLEVEREN CARTA VOOR FEEDBACK !

Slide 29 - Diapositive

¡Hola chic@s!
bienvenidos a la clase de español 
del jueves 12 de diciembre

Slide 30 - Diapositive

PROEFWERK   
Deberes para la próxima clase 19 december:
van capítulo 2 maak je oef 1 en 2 (blz 33 wb) en 
leer je voca 2.1 sp-nls (blz 55 wb)
  • Jullie gaan nu het proefwerk maken van  Capítulo 1 

Slide 31 - Diapositive

Slide 32 - Vidéo

Respuestas de Ejercicios 24 + 25
Blz. 16 Tb
Blz. 22/23 wb
timer
8:00

Slide 33 - Diapositive

Respuesta ejercicio 26

Slide 34 - Diapositive

timer
8:00
Refrescamos la memoria: 
Frases clave + voca + numeros!
  1. ¡Hola!
  2. La piscina
  3. ¿Eres español/española?
  4. Tengo catorce años
  5. ¿Qué tal?
  6. Hablo español
  7. Hasta luego
  8. Me llamo ... 
  9. No soy holandés/holandesa
  10. ¿Cómo te llamas?
  11. ¿Hablas español?
  12. La canción
  13. ¿Qué tal?
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

Slide 35 - Diapositive

14B - 14C (1.40)
timer
10:00

Slide 36 - Diapositive

Slide 37 - Vidéo