LJ1 4.3 + 4.4 / LJ2 4.4 + 4.5

Vak: Nederlands
Hoofdstuk: LJ1 4.3 + 4.4  - LJ2 4.4 + 4.5
1.
Lesopening
2.
Lesdoel + Leergebiedoverstijgende doelen
3.
Arrangementen + mini-check
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie
1 / 34
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

Cette leçon contient 34 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Vak: Nederlands
Hoofdstuk: LJ1 4.3 + 4.4  - LJ2 4.4 + 4.5
1.
Lesopening
2.
Lesdoel + Leergebiedoverstijgende doelen
3.
Arrangementen + mini-check
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie

Slide 1 - Diapositive

1. Lesopening
LJ1: Pak je boek en schrift van Nederlands op tafel. Open je boek op blz 168.

LJ2: Pak je leesboek en ga in stilte lezen

Slide 2 - Diapositive

2. Lesdoel + leergebiedoverstijgende doelen
Aan het eind van deze les:
- Kun je het bouwplan van een zin maken
- kun je een zin in zinsdelen verdelen


Leergebiedoverstijgende doelen:
Denkvermogen
- Realiseert een oplossing volgens plan.
- Formuleert criteria voor de oplossing. 

Slide 3 - Diapositive

3. Arrangementen + Mini-check
Verdiept (een 8 of hoger): Jessica, Gijs, Jochem, Jamie.
Jullie maken zelfstandig opdracht 7 t/m 11 op blz 168/171.


De rest doet mee met de mini-check.

Slide 4 - Diapositive


Wat is de persoonvorm?
Thijs heeft vandaag ontzettend hard gewerkt aan zijn huiswerk.
A
Thijs
B
heeft
C
gewerkt
D
huiswerk

Slide 5 - Quiz

Wat is het werkwoordelijk gezegde?
Sanne is met haar fiets gevallen.

Slide 6 - Question ouverte

Verdeel deze zin in zinsdelen

De treinreizigers zijn op het station in Breda gestrand.

Slide 7 - Question ouverte

Verdeel deze zin in zinsdelen
De winnaar van de Postcode Loterij kocht direct een Ferrari.

Slide 8 - Question ouverte

Wie maakt wat?
Had je alle vragen goed? Dan mag je zelfstandig aan de slag: opdracht 7 t/m 11 op blz 168/171.

De rest doet mee met de instructie. 

Slide 9 - Diapositive

zinsdelen
Je bouwt een zin met stukjes informatie.

(wie , wat wordt er gedaan, waar, wanneer, hoe, waarom etc.)

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Lien

5. Begeleid inoefenen
Geen of 1 vraag goed bij de mini-check -->
Dan maken we samen opdracht 11

Slide 12 - Diapositive

6. Zelfstandig werken
Je maakt nu zelfstandig opdracht 7 t/m 11 op blz 168/171.



Ben je klaar?
Dan kijk je de opdracht na.
Daarna ga je in stilte lezen. 
timer
1:00

Slide 13 - Diapositive

1. Lesopening

LJ2: Pak je boek van Nederlands en open deze op blz 167

Slide 14 - Diapositive

2. Lesdoel + Leergebiedoverstijgende doelen
Aan het eind van deze les:
- Kun je het onderwerp, werkwoordelijk gezegde en lijdend voorwerp in een zin benoemen
- kun je het meewerkend voorwerp in een zin benoemen

Leergebiedoverstijgende doelen:
Denkvermogen
- Realiseert een oplossing volgens plan.
- Formuleert criteria voor de oplossing. 

Slide 15 - Diapositive

3. Arrangementen + Mini-check
Verdiept (een 8 of hoger): Niemand


Iedereen doet mee met de mini-check.

Slide 16 - Diapositive

De leerlingen hebben hun tas ingepakt.
pv =

Slide 17 - Question ouverte

De leerlingen hebben hun tas ingepakt.
wwg =

Slide 18 - Question ouverte

De leerlingen hebben hun tas ingepakt.
ond =

Slide 19 - Question ouverte

De leerlingen hebben hun tas ingepakt.
lv =

Slide 20 - Question ouverte

Ik gaf aan mijn beste vriend een mooi cadeau.
MV =
A
Ik
B
aan mijn beste vriend
C
een mooi cadeau
D
gaf

Slide 21 - Quiz

Wie maakt wat?
Had je 4/5 vragen goed? Dan mag je zelfstandig aan de slag: opdracht 1 t/m 6 op blz 167 t/m 170.

De rest doet mee met de instructie. 

Slide 22 - Diapositive

Zinsontleding: hoe moest het ook alweer? 
1. Zoek de persoonsvorm
(zin vragend maken / tijdproef)
2. Zoek het wwg
(alle werkwoorden in de zin bij elkaar zetten)
3. zoek het onderwerp
(vraag: wie/wat + wwg)
4. Zoek het lijdend voorwerp
(vraag: wie/wat + wwg + onderwerp)

Slide 23 - Diapositive

een voorbeeld:
Mijn vader repareert vanmiddag mijn lekke band. 
PV = repareert
wwg = repareert
ond = (wie repareert?)  Mijn vader
lv = (wat repareert mijn vader?) mijn lekke band

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Lien

Meewerkend voorwerp
AAN/VOOR wie + WWG + OND + LV ?

De makelaar geeft de sleutels aan de nieuwe bewoner.
Kan je 'aan' weglaten' ?

Slide 26 - Diapositive

Lisa schonk een duur horloge aan haar vriend.
MV =
A
aan haar vriend
B
Lisa
C
schonk
D
een duur horloge

Slide 27 - Quiz

De boer geeft de paarden hooi.

MV =
A
De boer
B
geeft
C
de paarden
D
hooi

Slide 28 - Quiz

Ik leen mijn zus nooit iets.

MV =
A
mijn zus
B
ik
C
nooit
D
iets

Slide 29 - Quiz

5. Begeleid inoefenen
Geen of 1 vraag goed bij de mini-check -->
Dan maken we samen opdracht 3.

Slide 30 - Diapositive

6. Zelfstandig werken
LJ 1 - Je maakt nu zelfstandig opdracht 7 t/m 11 op blz 168/171.
LJ 2 - Je maakt nu zelfstandig opdracht opdracht 1 t/m 6 op blz 167 t/m 170.



Ben je klaar?
Dan kijk je de opdrachten na
Daarna ga je in stilte lezen. 
timer
1:00

Slide 31 - Diapositive

7. Evaluatie LJ1
Hoe ging de les?
Zijn er nog dingen die je lastig vindt?

- Kun je het bouwplan van een zin maken?
- kun je een zin in zinsdelen verdelen?
                       

Slide 32 - Diapositive

7. Evaluatie LJ2
Hoe ging de les?
Zijn er nog dingen die je lastig vindt?

- Kun je het onderwerp, werkwoordelijk gezegde en lijdend voorwerp in een zin benoemen?
- kun je het meewerkend voorwerp in een zin benoemen?

                    

Slide 33 - Diapositive

Huiswerk & Toetsen
Huiswerk LJ1: 
Donderdag 2 maart
4.3 + 4.4 opdracht 7 t/m 11

Huiswerk LJ2: 
Donderdag 2 maart
4.4 + 4.5 opdracht 2 t/m 6
Toetsen LJ1: 
Geen



Toetsen LJ2: 
Geen

Slide 34 - Diapositive