‹Revenir à la recherche

1KM H5 L5

Welkom! 
Ga naar je plek, pak je spullen en maak de startopdracht.
Startopdracht: maak de opdracht op papier
  • Lesboek 1B
  • Schrift en pen
timer
5:00
1 / 35
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

Cette leçon contient 35 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welkom! 
Ga naar je plek, pak je spullen en maak de startopdracht.
Startopdracht: maak de opdracht op papier
  • Lesboek 1B
  • Schrift en pen
timer
5:00

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welkom! 
Ga naar je plek, pak je spullen en maak de startopdracht.
Startopdracht: maak de opdracht op papier
  • Lesboek 1B
  • Schrift en pen
timer
5:00

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we doen?
  • Lesdoelen
  • Mededelingen
  • Bespreken startopdracht
  • Herhalen H5
  • Vragen stellen
  • Michiel de Ruyter
  • Aan het werk en leren
  • Huiswerk
  • Evaluatie les

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mededelingen
Wat moet ik weten?

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Proefwerk H5
- B1j: woensdag 17 april
- B1k donderdag 18 april

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen

  • Je weet wat je moet leren voor de toets.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Startopdracht bespreken

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aantekeningen
Pak je schrift en pen.
Tijdens de aantekeningen luister je en schrijf je mee.
Vraag? Steek je vinger op.




Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Paragraaf 5.1
handen en nijverheid in de Republiek

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bloeiende handel
  • Einde 16e eeuw: handel en nijverheid groeien in Republiek
  • Oorzaken economische groei:
  1. Groeiende handel met Oostzeegebied
  2.  Verovering van Antwerpen door Spanjaarden maakte Amsterdam belangrijkste stad.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De Amsterdamse stapelmarkt
  • Stapelmarkt: plek om handelswaar op te slaan en door te verkopen.
  • Meer handel --> meer nijverheid --> meer luxeproducten
  • Handelskapitalisme: met handel zoveel mogelijk
     winst halen.

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De Beemster
  • Droogleggen land met windmolens voor winst.

Slide 12 - Diapositive

https://schooltv.nl/video/het-klokhuis-de-beemster/#q=de%20beemster
Nieuwkomers in de 17e eeuw
  • Steden in Holland groeien hard.
  • Oorzaken bevolkingsgroei steden:
  1. Er was veel werk nodig en de lonen waren hoog
  2. Komst vluchtelingen: migratie (van het ene land naar het andere verhuizen)
    In de Republiek was meer verdraagzaamheid

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

5.3 De Gouden Eeuw

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bestuur van de Republiek
  • 1588: Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden
  • Geen eenheid
  • Elk gewest eigen bestuur
  • Wel samenwerking en overleg
  • Regenten bestuurden --> kleine groep rijke burgers
  • Stadhouder --> opperbevelhebber (vaak een Van Oranje)

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Arm en rijk
Vier sociale lagen: 
  1. Rijke kooplieden
  2. Winkeliers en ambachtslieden
  3. Arbeiders
  4. Armen

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gouden Eeuw
  • 1588 - 1672
  • Amsterdam centrum van wereldhandel
  • Groei handel
  • Meer welvaart
  • Bloeiperiode voor schilderkunst en de wetenschap


Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kunst en wetenschap
  • Veel schilders --> stadsgezichten, landschappen en portretten
  • Bijv. Rembrandt van Rijn
  • Grote belangstelling voor wetenschap: niet alle kennis uit boeken. 
  • Bijv. Antoni van Leeuwenhoek

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

5.2 handel in de oost en west

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Grote handelsbedrijven
  • Vraag naar specerijen groot --> hoge prijzen
  • 1602: oprichting VOC 
  • Speciale rechten zoals forten bouwen en oorlogen voeren.
  • Alleenrecht op handel met Azië

Slide 21 - Diapositive

https://schooltv.nl/video/voc-en-wic-handel-en-uitbuiting-onder-de-nederlandse-vlag/#q=trefwoord%3A%22VOC%22
Grote handelsbedrijven
  • 1621: oprichting WIC 
  • Dezelfde speciale rechten
  • Alleenrecht op handel met Amerika en Afrika
  • Ontstaan wereldeconomie: economie waarin landen van over de hele wereld producten aan elkaar verkopen.

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Handel in mensen
  • Plantages opgericht
  • Slavenhandel om op plantages te werken
  • Driehoekshandel
  • Leverde veel winst op

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het leven van slaven
  • Hoe werd je slaaf? Door schulden, oorlog, rooftochten
  • Per schip naar slavenmarkten
  • Geen rechten: gezien als bezit
  • Zwaar leven: mishandeling, geen vrijheid, geen gezin
  • Opstanden met geweld onderdrukt

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

5.4 machtige koningen

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Absolute macht
  • Macht in handen koning
  • Alle macht in handen één persoon --> absolute macht
  • Bestuursvorm: absolutisme
  • De Zonnekoning in Frankrijk

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Macht vergroten
  • Overtuiging: macht komt van God: iedereen moet katholiek zijn
  • Macht adel verkleinen: ambtenaren, goed getraind leger en adel in paleis wonen
  • Andere koningen volgen zijn voorbeeld

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verschil Republiek
  • Rijke burgers de macht
  • Geen centraal bestuur
  • Verdraagzaamheid

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Michiel de Ruyter
Lees de vragen voor. Ze staan op volgorde. Kijk de video en beantwoord de vragen. 

Slide 29 - Diapositive

https://schooltv.nl/video-item/eenvandaag-in-de-klas-michiel-de-ruyter

https://schooltv.nl/video-item/clipphanger-wie-was-michiel-de-ruyter

https://schooltv.nl/video-item/high-speed-history-wie-was-michiel-de-ruyter
Zelfstandig werken
  • Je werkt in stilte.
  • Maak opdracht 1, 3, 5, 7 en 9 vanaf blz. 111 (paragraaf 5.7 - digitaal)
  • Heb je vragen? Sla de opdracht even over en stel je vraag na 5 minuten.
  • Klaar? Leer voor de toets (maak een samenvatting, een woordweb, leer de begrippenkaarten, maak de afsluiting, oefentoets of test jezelf, lees de teksten en je aantekeningen door etc.)
timer
5:00

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenwerken
  • Je mag zachtjes overleggen.
  • Maak opdracht 1, 3, 5, 7 en 9 vanaf blz. 111 (paragraaf 5.7 - digitaal)
  • Heb je vragen? Steek je hand op.
  • Klaar? Leer voor de toets (maak een samenvatting, een woordweb, leer de begrippenkaarten, maak de afsluiting, oefentoets of test jezelf, lees de teksten en je aantekeningen door etc.)
timer
15:00

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk
Datum:

woensdag 17 april/donderdag 18 april

Toets H5

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
  • Je weet wat je moet leren voor de toets.

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Evaluatie
  • Wat heb je geleerd deze les?
  • Wat ging er goed?
  • Wat kan beter?

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tot de volgende les!

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

1KM H5 L1

- Leçon avec 20 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

1KM H6 L4

- Leçon avec 20 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

1KM H5 L3

- Leçon avec 20 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

1KM H4 L6

- Leçon avec 23 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

1KM H5 L4

- Leçon avec 19 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

1KM H4 L7 TOETS

- Leçon avec 12 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

1KM H4 L7 TOETS

- Leçon avec 12 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

1KM H5 L2

- Leçon avec 18 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1