A5 - zinnen begrenzen, inversie, symmetrie

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

Deze week

Par. 7-9 formuleren

Literatuurlijnopdrachten (deadlines: 20 en 21 maart)

Mag ook in tweetallen. Zet dan wel beide namen boven het antwoord.

Andere manier van kijken naar de stof + soortgelijke opdracht in (D-)toets

Welke formuleerfouten zitten er in de tekst? (5)

De fouten

Al. 2: pleonasme (1.3) - hoogste record

Al. 3: zinnen aan elkaar plakken (7) - [...] in de lift, in het afgelopen [...]

Al. 4: geen symmetrie (9) - grammaticale constructie

Al. 5: dat/als-constructie (4) - [...] dat wanneer in het nieuws [...]

Al. 6: incongruentie (3) cryptovaluta [...] worden

Hoeveel fouten gezien en correct benoemd?

05

Korte terugblik

Succes met leren!

Benoem de fout:
Het regende de hele middag en hebben we dus niets kunnen doen.

1. Geen symmetrie
2. Incongruentie
3. Onjuiste inversie
4. Zinnen onjuist begrenzen

2e hoofdzin begint niet met een ander zinsdeel + is geen vragende zin

Kies de correcte verbetering.
Fout: Bij het theater aangekomen, bleken onze kaarten al opgehaald.

1. Toen we bij het theater aankwamen, bleken onze kaarten al opgehaald.
2. Bij het theater aangekomen. Bleken onze kaarten al opgehaald.
3. Bij het theater aangekomen, onze kaarten bleken al opgehaald.
4. Bij het theater aangekomen, hoorden we dat onze kaarten al opgehaald waren.

Foutieve beknopte bijzin -> onderwerp beknopte bijzin is anders dan onderwerp hoofdzin (wij vs. onze kaarten).