m2d 28 augustus

  • Ga rustig op je plek zitten
  • Pak je flexboek deel A en een pen
  • Lees de tekst op bladzijde 13
  • In stilte
  • 2 minuten
  • Klaar? Maak alvast opdracht 7
Welkom
timer
2:00
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 21 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

  • Ga rustig op je plek zitten
  • Pak je flexboek deel A en een pen
  • Lees de tekst op bladzijde 13
  • In stilte
  • 2 minuten
  • Klaar? Maak alvast opdracht 7
Welkom
timer
2:00

Slide 1 - Diapositive

Welke twee regels vind ik heel belangrijk?
Weten jullie het nog?

Slide 2 - Diapositive

Gisteren
  • Mensen gebruikten steeds meer machines
  • Stoommachines
  • Fabrieken

Slide 3 - Diapositive

Nederland
Vooral wind en waterenergie

Slide 4 - Diapositive

van het Koninkrijk der Nederlanden
Koning Willem I

Slide 5 - Diapositive

Liet spoorlijnen aanleggen

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Grote fabrieken
filmpje 9:40 tot 12:30

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Werkgevers
Winst maken

Slide 10 - Diapositive

Werknemers
Weinig loon

Slide 11 - Diapositive

Grote veranderingen
Industriële revolutie

Slide 12 - Diapositive

Mensen bleven arm
Continuïteit

Slide 13 - Diapositive

Wat zijn oorzaak en gevolg?
          Oorzaak
            Gevolg
|




Slide 14 - Diapositive

Werktijd
  • Lees blz. 14
  • Maak opdracht 7 t/m 11 (huiswerk)
  • Overleg op fluistertoon
  • Klaar? Maak blz. 18 of 19 (extra)
  • Hulp nodig? Lees eerst de blauwe tekst en vraag het aan je buur
timer
10:00

Slide 15 - Diapositive

Voor de deeltoets
  • Begrippen zijn belangrijk om te leren
  • Bladzijde 42
  • Begrippen 1.1, 1.2 en 1.3

  • Ook de tijdbalk is belangrijk

Slide 16 - Diapositive

Begrippen oefenen
als dingen hetzelfde blijven
continuïteit
kracht die ervoor zorgt dat iets gebeurt
energie
Het thuis maken van producten door ambachtslieden of boeren
Uitbreiding van 
de industrie
Vijfde periode (1800-nu)

Slide 17 - Diapositive

Overhoren
  • Je kunt de begrippen bij elkaar overhoren
  • Leer eerst zelf de begrippen
  • 5 minuten
  • Stilte
  • Je kunt ze opschrijven, of in je hoofd doen
timer
5:00

Slide 18 - Diapositive

Overhoren
  • Je mag elkaar nu overhoren
  • De ene leest een begrip en de ander legt uit
  • Afwisselen
  • Overleggen op fluistertoon
  • Tot het einde van de les

Slide 19 - Diapositive

Oefentoets
  • Denk je dat je de paragraaf goed genoeg kent?
  • Kom bij mij een oefentoets halen
  • Je mag hem samen met je buur op fluistertoon maken
  • Doe je boek weg
  • Kijk wat je al weet en wat je nog meer moet leren

Slide 20 - Diapositive

  • Opruimen nadat ik het zeg
  • In stilte
  • Opstaan als de bel gaat
  • Oefenen
Einde van de les

Slide 21 - Diapositive