Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
Éléments de cette leçon
1. Huiswerkcheck
2. Uitleg par. 4
3. Aantekeningen maken
4. Zelfstandig werken
Wat gaan we doen vandaag?
Slide 1 - Diapositive
Leg je map open met de antwoorden van de practica
Controle + nakijken
Slide 2 - Diapositive
Par. 4
Omrekenen
Slide 3 - Diapositive
Aan het einde van deze les kan ik:
van een aantal meetapparaten uitleggen
waarvoor ze gebruikt worden
enkele meetapparaten aflezen
eenheden naar elkaar omrekenen
Slide 4 - Diapositive
Bij Nask moet je heel precies kunnen meten
Geen zintuigen,
maar wel meetapparatuur
Slide 5 - Diapositive
Verschil analoog en digitaal?
Verschil eenheid en grootheid?
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
Massa is de hoeveelheid stof in gram (g) of kilogram (kg). Dit meet je met een weegschaal. Bij nask zeggen we massa en niet gewicht.
Volume is de ruimte die een vloeistof of een voorwerp inneemt. Dit wordt gemeten in liter (L) of milliliter (mL)
Slide 8 - Diapositive
Huiswerk maken
Maak de opgaven na deze dia
timer
5:00
Klaar? Maak de zelftest van 1.3 in het online boek
Slide 9 - Diapositive
1a) Noteer drie voorbeelden van meetapparatuur
Slide 10 - Question ouverte
1b) Wat is preciezer, meetapparatuur of je zintuigen?
Slide 11 - Question ouverte
Slide 12 - Diapositive
2a) Bekijk de vorige afbeelding. Welke klok is analoog en welke is digitaal? Leg uit waaraan je dat kan zien
Slide 13 - Question ouverte
2b) Welke klok zou nauwkeuriger zijn om de tijd te meten tijden practica? Leg uit
Slide 14 - Question ouverte
3) Om van millimeter naar centimeter te gaan, moet je ...
A
delen door 10
B
vermenigvuldigen met 10
C
delen door 100
D
vermenigvuldigen met 100
Slide 15 - Quiz
4) Bij nask spreek je nooit over het gewicht van een stof. Wat dan wel?
Slide 16 - Question ouverte
5) Wat wordt er bedoeld met het volume van een stof? En is volume een grootheid of een eenheid?
Slide 17 - Question ouverte
6) Vul de juiste eenheid in a) 25 milliliter is 0,025 .... b) 0,43 liter is 430 .... c) 0,98 kilogram is 0,098 ...... d) 163 gram is 1,63 .......
Slide 18 - Question ouverte
Slide 19 - Diapositive
7a) Lijn A is .... cm, dat is gelijk aan .... mm 7b) Lijn B is .... cm, dat is gelijk aan ..... mm 7c) Lijn C is .... cm, dat is gelijk aan ..... mm 7d) Lijn D is .... cm, dat is gelijk aan .... mm 7e) Lijn E is .... cm, dat is gelijk aan ..... mm
Slide 20 - Question ouverte
8)
Slide 21 - Question ouverte
9a) 2500 m = ...... km 9b) 430 m = ...... km gc) 26900 m = ..... km