Les 2, periode 5

TRAININGSKUNDE
Trainingsschema


Leerjaar 2, Periode 1
2024 - 2025
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
TrainingskundeMBOStudiejaar 3

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

TRAININGSKUNDE
Trainingsschema


Leerjaar 2, Periode 1
2024 - 2025

Slide 1 - Diapositive

VANDAAG

  • Lesdoelen
  • Inhoud
  • Zelfstandig werken + afronding

Slide 2 - Diapositive

LESDOEL
Aan het einde van de les...:
  • Ben je bekend met de verschillende voorwaarden voor het maken en uitvoeren van het trainingsschema
  • Ben je in staat om de drie verschillende energiesystemen te begrijpen en toe te passen.
  • heb je de eerste 2 weken van jouw trainingsprogramma verwerkt in je schema.

Slide 3 - Diapositive

VOORWAARDEN TRAININGSSCHEMA (6-8 weken)

We werken deze periode in een Meso-micro cyclus.
  • Bepaal startniveau (Als je echt uitvoert, b.v. Strava!)
  • Bepaal wat - voor jou - trainbaar & haalbaar is.
  • Formuleer (periode)doel(en)
  • Werk je (periode)doel(en) uit in een trainingsschema
  • Werk de individuele training uit op basis van o.a. energiesysteem + inhoud
  • Evalueer na iedere training en stel je schema bij.

Slide 4 - Diapositive

EN DIE ENERGIESYSTEMEN DAN.
We onderscheiden simpelweg 3 energiesystemen:
  1. Anaeroob-alactisch (ATP-CP)
  2. Anaeroob-lactisch (glycose)
  3. Aeroob (glycolyse + vetverbranding)

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

HOE TRAINEN WE DIE SYSTEMEN?
  • ANAEROOB ALACTISCH
Bijvoorbeeld: 100-200m sprint; start bij bobslee; rennen naar een honk; versnellen / vertragen bij spelsport;
  • ANAEROOB LACTISCH
Skiafdaling, 400-800 meter sprint; 1-2 min fietssprint;
  • AEROOB
Wielrenners, hardlopers, langlaufers.

Slide 8 - Diapositive

WORK, WORK, WORK.
± 15 minuten: Lees van hoofdstuk 05 (Training geven):
  • 12. verdiepingsstof - energiesystemen
  • 13. verdiepingsstof - uithoudingsvermogen
  • 16. verdiepingsstof - trainingseffecten

± rest van de tijd:
  • Onderzoek welk trainingsdoel je hebt en formuleer deze SMART
  • Onderzoek welke trainingsmethoden bij jouw trainingsdoel aansluiten
  • Start met een grove opzet van je trainingsschema (week 1 & 2)

Slide 9 - Diapositive

.. EN VOLGENDE WEEK DAN?
  • Herhaling les 2
  • Hoe bepaal je de zwaarte van de training?
  • Hoe kan je de hersteltijd van een training bepalen?
  • Leer werken met het begrip supercompensatie
  • Hoe stel je het schema bij naar aanleiding van feedback (finetuning

Afronding toetsweek P2

Slide 10 - Diapositive