8. Waterschaarste

8. Waterschaarste 
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

8. Waterschaarste 

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen 
BK-KGT-TH
• Je weet waarom er in sommige gebieden een watertekort is.
• Je weet oplossingen om landen met watertekorten aan water te helpen.

Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen
HV
• Je weet waarom er in sommige gebieden waterschaarste is.
• Je kent het verschil tussen fysieke en economische waterschaarste.
• Je weet hoe mensen watertekorten verhelpen

Slide 3 - Diapositive

Opdracht 
  1. Wat zie ik hier? 
  2. Waar is dit?
  3. Waarom is dit hier? 

Slide 4 - Diapositive

Waar zal watertekort zijn?

Slide 5 - Carte mentale

Wie zullen een watertekort hebben?

Slide 6 - Carte mentale

Watertekort 
Als ergens minder water is dan de bewoners nodig hebben. 

Slide 7 - Diapositive

Waar is een watertekort? 
  • daar waar het heel droog is
  • daar waar de vraag heel hoog is
  • arme mensen hebben meer last van watertekort dan rijke mensen. 

Slide 8 - Diapositive

Wie gebruiken er in NL water?

Slide 9 - Diapositive

Verandering watergebruik
  1. klimaatverandering: het wordt steeds warmer en in andere gebieden valt steeds minder neerslag.  
  2. door mensen en verstoring van de natuur: de bevolking groeit, veel gebruik in de landbouw, watervervuiling en bossen worden gekapt. 

Slide 10 - Diapositive

Verdamping leidt tot een......................... van het oppervlaktewater. 
Hierdoor is er .........................water beschikbaar als drinkwater of voor de............................ In sommige gebieden valt er..........................neerslag, waardoor het grondwater daalt.
Er is dus minder .......................van water. Daardoor wordt er al snel..................... gebruikt dan er beschikbaar is.  
afname
toename
minder 
meer
landbouw
waterkring
loop
meer
minder
aanvoer 
afvoer
minder
meer 

Slide 11 - Question de remorquage

Ontbossing 
Dit gaan we tekenen 

Slide 12 - Diapositive

De hoeveelheid grondwater neemt af
Er ontstaat een kale vlakte
De neerslag kan daardoor niet meer in de grond zakken
De neerslag spoelt snel over het land naar een rivier

Slide 13 - Question de remorquage

Waterschaarste ontstaat: 
  1. door een te hoog watergebruik.
  2. doordat er te weinig water beschikbaar is.
Het ergste is als het allebei tegelijk is. 

Slide 14 - Diapositive

Hoger watergebruik
Minder water beschikbaar

bevolkingsgroei 
ontbossing 
watervervuiling
klimaatverandering
waterverspilling in de landbouw
hoge watervoetafdruk

Slide 15 - Question de remorquage

Oplossingen
  1. waterputten 
  2. stuwdammen
  3. ontzilting 
  4. watertransport
  5. mistvangers 

Slide 16 - Diapositive

Waterputten
Als je grondwater gebruikt is dit geen probleem. Leg uit waarom? 
Maar we hebben ook grondwater dat heel diep in de bodem zit. Als je dit gebruikt kan je wel een probleem krijgen. Welke? 

Slide 17 - Diapositive

Stuwdammen
Wat is een voordeel? 
Maar kan je ook een nadeel bedenken? 

Slide 18 - Diapositive

Ontzilting 
Omdat 97% van al het water zout is.................................
Waar op de wereld zullen ze dit doen denk je? En waarom? 

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Vidéo

Mistvangers 
Mistvangers zijn grote, fijnmazige netten die op enkele meters boven de grond worden gespannen. Als er mist is, wordt die door de wind door de netten geduwd. Een deel van de fijne mistdruppels blijft hangen in de netten. Samen vormen ze grotere druppels, die worden opgevangen. Op een plaats met veel mist kan een net wel 66 liter water met vierkante meter per dag opleveren. 
De inwoners in het zuidwesten van Marokko hebben wel interesse in de mistvangers. Het regent er namelijk weinig, maar het is er wel vaak mistig. 

Slide 21 - Diapositive

Wat is het grote voordeel van een mistvanger vergeleken met een ontziltingsinstallatie

Slide 22 - Question ouverte

We zoomen even in op
Het Aralmeer 

Slide 23 - Diapositive

Beschrijf wat je ziet!
Hoe komt een meer aan zijn water?
Waardoor krijgt het meer geen water meer? 
Wat gebeurt er 'onderweg'
Wat blijft er achter? Als al het water weg is? 
Welke gevolgen kun je bedenken? 
- gezondheid
- economisch
- natuur

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Lien

Wat moet je nu kunnen en kennen? 
Je moet alle begrippen kunnen uitleggen. 
Je moet de lesdoelen kunnen beantwoorden.
Je moet een samenvatting of een mindmap kunnen maken.

Slide 26 - Diapositive