7.1

Ga lekker zitten en doe je telefoon in de telefoontas
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
Natuurkunde / ScheikundeMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 25 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Ga lekker zitten en doe je telefoon in de telefoontas

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we vandaag doen?
Start H7 Krachten
5 min
Opdracht Wie is de sterktste?
15 min
Uitleg Effecten van krachten
10 min
Maken 7.1 opdracht 1 t/m 6
10 min
Uitleg Soorten krachten
10 min
Paragraaf 7.1 afmaken
10 min
(Opdrachten bespreken)
10 min

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Wie is de sterkste?

Slide 4 - Diapositive

Wie is de sterkste?
1. Zoek een tegenstander binnen je groep
2. Je gaat armpje drukken bij het startsein van de docent
3. Je geeft winnaar door aan de docent
4. Dan tegen winnaar van andere groep
5. De winnaars tegen elkaar --> Enz. 
Regels:
1. 1 arm gebruiken
2. Pas starten  bij startsein
3. Elleboog op de grond houden
4. Als iemand zegt stop dan stop je

Slide 5 - Diapositive

Wie is de sterkste?
1. Zoek een tegenstander binnen je groep
2. Je gaat armpje drukken bij het startsein van de docent
3. Je geeft winnaar door aan de docent
4. Dan tegen winnaar van andere groep
5. De winnaars tegen elkaar --> Enz. 
Regels:
1. 1 arm gebruiken
2. Pas starten  bij startsein
3. Elleboog op de grond houden
4. Als iemand zegt stop dan stop je

Slide 6 - Diapositive

7.1 Krachten herkennen

Slide 7 - Diapositive

Lesdoelen
Je kunt:
  • de drie effecten van een kracht herkennen;
  • vier soorten krachten herkennen: spierkracht, veerkracht, zwaartekracht en wrijvingskracht.

Slide 8 - Diapositive

Krachten herkennen
Krachten kan je niet zien, maar de gevolgen ervan wel. 
Drie effecten:
  • de grootte van de snelheid verandert; 
  • de richting van de snelheid verandert;
  • de vorm van een voorwerp verandert.

Slide 9 - Diapositive

Voorbeeld: 
Je docent geeft het startsein voor de 60 meter sprint en je gaat rennen.

Hoe zie je dat er een kracht werkt?

Slide 10 - Diapositive

Voorbeeld: 
Je docent geeft het startsein voor de 60 meter sprint en je gaat rennen.

Hoe zie je dat er een kracht werkt?

Snelheid verandert

Slide 11 - Diapositive

Voorbeeld: 
Een keeper stompt een bal terug in het veld.

Hoe zie je dat er een kracht werkt?


Slide 12 - Diapositive

Voorbeeld: 
Een keeper stompt een bal terug in het veld.

Hoe zie je dat er een kracht werkt?

Verandert van richting

Slide 13 - Diapositive

Voorbeeld: 
Je verfrommelt een stuk papier

Hoe zie je dat er een kracht werkt?


Slide 14 - Diapositive

Voorbeeld: 
Je verfrommelt een stuk papier

Hoe zie je dat er een kracht werkt?

De vorm verandert

Slide 15 - Diapositive

Voorbeeld: 
Een voetballer maakt een sliding

Hoe zie je dat er een kracht werkt?

Slide 16 - Diapositive

Voorbeeld: 
Een voetballer maakt een sliding

Hoe zie je dat er een kracht werkt?

De snelheid neemt af

Slide 17 - Diapositive

Aan de slag:
  • Wat? Maak 7.1 opdracht 1 t/m 6
  • Hoe? Binnen je groep
  • Tijd? 10 min
  • Klaar? Maak de rest van paragraaf 7.1 af
timer
10:00

Slide 18 - Diapositive

Hoe geven we krachten aan:
  • Grootheid: Kracht
  • Afkorting:  F

  • Eenheid:     Newton
  • Afkorting:   N

Slide 19 - Diapositive

Soorten krachten

Slide 20 - Diapositive

Spierkracht, Fspier
De kracht die je met je spieren uitoefent. 
> Bij voetballen geeft de spierkracht de bal een snelheid. 
> Een zeiler gebruikt zijn spierkracht om het zeil op te hijsen.

Slide 21 - Diapositive

Veerkracht, Fv
De kracht die een gespannen veer of elastiek uitoefent. 

> Een katapult schiet een steentje weg door de veerkracht. 

Slide 22 - Diapositive

Zwaartekracht, Fz
De kracht die de aarde uitoefent op voorwerpen. 

Door de zwaartekracht worden dingen naar de aarde toe getrokken.

Slide 23 - Diapositive

Wrijvingskracht, Fw
De kracht die de omgeving op een bewegend voorwerp uitoefent. 

> Als je bij het fietsen stopt met trappen, dan kom je door de wrijvingskracht tot stilstand.

Slide 24 - Diapositive

Aan de slag:
  • Wat? Maak 7.1 helemaal af
  • Hoe? Binnen je groep
  • Tijd? 10 min
  • Resultaat? Klassikaal bespreken en hw gemaakt
  • Klaar? Haal een nakijkblad bij de docent
timer
10:00

Slide 25 - Diapositive