H3, lezen, kernzin, 1q, 12-02-2020

Welkom
Pak alvast je leesboek, boek, schrift en pen, dan kunnen we snel beginnen. 


1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welkom
Pak alvast je leesboek, boek, schrift en pen, dan kunnen we snel beginnen. 


Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen vandaag?
11.15 - 11.25 - Lezen in leesboek
11.25 - 11.30 - Wat weet je nog? (de vorige les!)
11.30 - 11.40 - Huiswerk bespreken
11.40 - 11.50 - Uitleg kernzin
11.50  - 12.00 - Zelfstandig werken
12.00 - 12.05 - Lesafsluiting










Slide 2 - Diapositive

Tien minuten lezen, in stilte.

Slide 3 - Diapositive

Wat weet je nog?

  1. Uit welke drie delen bestaat een tekst?
  2. Wat is het doel van een inleiding?
  3. Wat is het doel van een slot
  4. Wat is een tussenkopje

Slide 4 - Diapositive

Huiswerk bespreken
De kennis die jullie (als het goed is) hebben opgestoken tijdens de vorige les, moesten jullie direct weer gebruiken bij de opdrachten. Ik ben dan ook erg benieuwd hoe dat is gegaan!

Opdracht 41 en 42 op blz. 137 en 138

Heb je het antwoord goed? Zet dan een krul
Heb je het antwoord niet goed? Verbeter het dan

Slide 5 - Diapositive

Kernzinnen
Zoals jullie weten bestaat het middenstuk uit meerdere alinea's. Een goed opgebouwde alinea heeft altijd een kernzin.

Een kernzin is een zin waarin de belangrijkste mededeling van de alinea staat. Deze zin staat meestal vooraan in een alinea. Het is dan de eerste of de tweede zin. Soms staat de kernzin achteraan. De rest van de alinea bestaat dan uit voorbeelden of toelichting.


Slide 6 - Diapositive

Kernzinnen

Slide 7 - Diapositive

Even oefenen
Even oefenen:

Slide 8 - Diapositive

Wat gaan we doen vandaag?
9.20 - 9.30 - Lezen in leesboek
9.30 - 9.35 - Wat weet je nog? (de vorige les!)
9.35 - 9.45 - Huiswerk bespreken
9.45 - 9.55 - Uitleg kernzinnen
9.55  - 10.05 - Zelfstandig werken
10.05 - 10.10 - Lesafsluiting











Slide 9 - Diapositive

Zelf aan de slag!
Wat? Opdracht 44 en 45 op blz. 139 en blz. 141 
Hoe? Je mag zachtjes overleggen met je buurman/buurvrouw, wordt
het te luid? Dan gaat het stoplicht op rood mag je niet meer overleggen. 
Tijd? Je hebt hier tot het einde van de les de tijd voor
Hulp? Vraag je buurman/buurvrouw. Steek anders je hand omhoog, dan kom ik bij je.
Klaar? Maak opdracht 43(+) op blz. 138 ook

Slide 10 - Diapositive

Wat gaan we doen vandaag?
9.20 - 9.30 - Lezen in leesboek
9.30 - 9.35 - Wat weet je nog? (de vorige les!)
9.35 - 9.45 - Huiswerk bespreken
9.45 - 9.55 - Uitleg kernzinnen
9.55  - 10.05 - Zelfstandig werken
10.05 - 10.10 - Lesafsluiting











Slide 11 - Diapositive

Lesafsluiting
  1. Op welke drie mogelijke plekken kan een kernzin in de alinea staan?
  2. Welk tekstdoel hoort bij een uiteenzettende tekst?
  3. Hoe noem je het begin van een tekst?


Voor donderdag: opdracht 44 en 45 af. (blz. 139 en blz. 141) 



Slide 12 - Diapositive