Voorbereiding rechtzaak en afronden opdracht

Voorbereiding rechtszaak en afronden opdracht

M&M leerjaar 2
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 18 diapositives, avec diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Voorbereiding rechtszaak en afronden opdracht

M&M leerjaar 2

Slide 1 - Diapositive

Deze les
- Scholierenverkiezingen
- Introductie rechtszaak volgende week
- Rollen verdelen rechtszaak
- Zelf aan de slag met opdracht of rechtszaak
- Vooruitblik komende week

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

Slide 5 - Vidéo

Mishandeling door ex-vriend

Slide 6 - Diapositive

De casus
Er vindt een mishandeling plaats op straat. Deze mishandeling wordt gezien door personeel van de dienst cameratoezicht. Zij roepen de politie op die in de buurt surveilleert. De politie is vrij snel ter plaatse en arresteert ter plekke de verdachte Johan Smits. Hij wordt opgepakt en verhoord, maar hij ontkent dat hij de 18-jarige Petra de Jong uit Rotterdam mishandeld heeft. Petra doet aangifte en verklaart woensdagnacht op straat te zijn mishandeld door haar 19-jarige ex-vriend Johan Smits. Vervolgens wordt Johan aangeklaagd voor mishandeling en moet voor de rechtbank verschijnen

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Noteer voor jezelf antwoorden op de volgende vragen

-Is de tenlastelegging te bewijzen? (filmbeelden, verklaringen etc.) 
-Is er sprake van een strafbaar feit? (Is dit mishandeling? Wat is mishandeling?) 
-Is de verdachte schuldig? (Was het zelfverdediging? ontoerekeningsvatbaar?)
-Is er sprake van verzachtende omstandigheden?

Slide 9 - Diapositive

Deze les: rollen verdelen
- Rechter
- Officier van justitie
- De verdachte en advocaat
- Het slachtoffer
- De getuige

Slide 10 - Diapositive

De rechter
Taak 1: Als rechter zit je de rechtszaak voor. Dit betekent dat je de tijd in de gaten houdt en zorgt dat iedereen aan het woord komt.

Taak 2: Je ondervraagt de verdachte om te onderzoeken wat er precies gebeurd is.

Taak 3: Je verhoort de getuige.

Taak 4: Vonnis: aan het einde van de rechtszaak bepaal jij of de verdachte schuldig is en welke straf de verdachte krijgt. Dit vertel je de verdachte en andere aanwezigen. Leg ook uit waarom de verdachte wel of niet schuldig is en waarom je deze straf oplegt. of de verdachte vrijspreekt.

Slide 11 - Diapositive

De officier van justitie 
Taak 1: Voorlezen van de tenlastelegging. Hierin staat waar de verdachte van wordt beschuldigd.

Taak 2: Vragen stellen aan de getuige.

Taak 3: Het requisitoir. Dit is een verhaal waarmee je de rechters vertelt wat de feiten zijn en wat jouw mening hierover is. Je geeft argumenten voor je mening. Aan het eind van het requisitoir eis je een straf of je vraagt de
rechter de verdachte vrij te spreken.

Slide 12 - Diapositive

De verdachte en advocaat
Verdachte
1. De ondervraging
Er worden vragen gesteld door de rechter. Je hoeft niet te antwoorden, maar misschien wil je wel uitleggen waarom je geen straf moet krijgen.
2. Het laatste woord
Als verdachte krijg jij het laatste woord voordat de rechter een uitspraak doet. Je kunt zeggen dat je spijt hebt of onschuldig bent, maar ook nu hoef je niets te zeggen.
Advocaat
1. De advocaat mag vragen stellen aan de getuige
2. De advocaat mag het pleidooi houden. Dit is een verhaal met argumenten waarom de verdachte geen straf (of minder straf) verdient.

Slide 13 - Diapositive

Het slachtoffer
Slachtoffers van ernstige misdrijven mogen tijdens een rechtszaak een verklaring afleggen.

1. Slachtoffers mogen alleen vertellen over de gevolgen van de mishandeling voor zichzelf.

2. Slachtoffers mogen geen advies geven over de hoogte van de straf.

Slide 14 - Diapositive

De getuige
De getuige beantwoordt vragen van de rechter, die vooral een toelichting zal vragen op de verklaring die bij de politie is afgelegd. Daarna kunnen ook de officier van justitie en de advocaat vragen stellen, die je als getuige moet beantwoorden.

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Vidéo

Zelf aan de slag
Bezig met de opdracht, filmpje kijken klokhuis (oortjes) of voorbereiden rechtszaak.

Volgende week vrijdag 12.00 deadline opdracht.
Volgende week dinsdag rechtszaak naspelen.

Slide 17 - Diapositive

Volgende week
Deadline 24 maart 12.00 voor leerpaden of onderzoek (zie it's learning)

Volgende week: rechtszaak 
Weet wat je rol is en wat je wil gaan zeggen (zie planner it's learning).

Slide 18 - Diapositive