GT4 SS Theme 1 grammar 2 en 3

                                           



                                  Stepping Stones  GT4 
                               Theme 1 Grammar 2 & 3
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
EngelsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3,4

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

                                           



                                  Stepping Stones  GT4 
                               Theme 1 Grammar 2 & 3

Slide 1 - Diapositive

Doel van deze les-> Theme 1
grammar 2/3
  1. Ik kan de hulpwerkwoorden in het Engels opnoemen
  2. Ik kan een zin vragend maken maken in het Engels mbv hulpwerkwoorden
  3. Ik kan ontkennende vragen maken 

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Welke hulpwerkwoorden in het Engels
ken jij nog van vorig jaar?
vb. to be = zijn
can = kunnen

Slide 4 - Carte mentale

                        Hulpwerkwoorden
can/could
will/would
shall/should
have/has
must
may
might

Be: am is are was were
Bij hww kijk je naar de zin of vraag en antwoord je met datzelfde werkwoord

vb> He is ill-> he isn't ill

They would help me if they could

They wouldn't help me if they could

They are happy -> they aren't happy

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

maak de zin vragend
he is a nice boy

Slide 7 - Question ouverte

Celia can play the guitar

Slide 8 - Question ouverte

They like children

Slide 9 - Question ouverte

Bij de hulpww: can could, will, would, shall should, must, may, might, have, BE: am, is , are, was, were
gebruik je hetzelfde werkwoord om een vraag of ontkenning te maken
Bij ALLE andere ww heb je to do nodig om een vraag of ontkenning te maken
vb. She likes dogs  het hele ww = like dit is geen hww
dus heb je do nodig om een vraag of ontkenning te maken
Does she like dogs?

Slide 10 - Diapositive

maak vragend
The children always run to school

Slide 11 - Question ouverte

stap 1-> zoek het ww = run -> dit is GEEN hww dus heb je do nodig

The children kun je vervangen door they
Do the children always run to school?

als je deze zin vragend ontkennend wil maken maak er don't  van dus:
Don't the children always run to school?

Slide 12 - Diapositive

maak vragend:
He went to school

Slide 13 - Question ouverte

He went to school
stap 1 -> in welke tijd staat de zin? verleden tijd 
stap 2-> zoek het ww = went
stap 3-> wat is het hele ww? -> go
stap 4-> is dit een hww? nee dus je hebt do nodig maar wel in de vt -> did

Did he go to school? 

als je do of did hebt gebruikt dan is het ww daarna altijd het hele ww 

Slide 14 - Diapositive

maak deze nu vragend ontkennend
Did he go to school?

Slide 15 - Question ouverte

maak vragend
She sometimes goes by bus

Slide 16 - Question ouverte

She sometimes goes to school
stap 1 -> in welke tijd staat de zin? TT
stap 2 -> wat is het hele ww? GO
stap 3 -> is dit een hww? nee dus heb je do nodig

Does she sometimes go to school? je gebruikt het hele ww na do/does

Slide 17 - Diapositive

maak nu vragend ontkennend
Does she sometimes go to school?

Slide 18 - Question ouverte

maak vragend ontkennend
Peter ate a sandwich

Slide 19 - Question ouverte

Peter ate a sandwich

stap 1 -> in welke tijd staat de zin? VT
stap 2 -> wat is het hele ww? eat
stap 3-> is dit een hww? nee dus je hebt do nodig
stap 4 -> welke persoon zie je? Peter = he
stap 5 -> maak de zin vragend en daarna vragend ontkennend
Does he eat a sandwich?
Doesn't Peter eat a sandwich?


Slide 20 - Diapositive

maak vragend ontkennend
Sheila should go to the doctor
Ryan gave Sheila a kiss

Slide 21 - Question ouverte

Sheila should go to the doctor
stap 1 ->welke tijd of hww? ja -> should is hww
stap 2 -> maak vragend -? should Sheila go to the doctor?
stap 3->maak vragend ontkennend -> shouldn't Sheila go to the doctor?
Ryan gave Sheila a kiss
stap 1 -> welke tijd? VT
stap 2 -> wat is het hele ww? give -> is geen hww dus do nodig
stap 3-> Ryan is een  dus he dus -> 

vragend -> Did Ryan give Sheila a kiss?
vragend ontkennend> Didn't Ryan give Sheila kiss


Slide 22 - Diapositive

maak vragend ontkennend
The boys sat on a bench during the break

Slide 23 - Question ouverte

The boys sat on a bench during the break
stap 1 -> tijd= vt 
stap 2 -> hele ww = sit -> geen hww dus do nodig = did
stap 3->the boys = they
vragend = did the boys sit on the bench during the break
vragend ontkennend = Didn't the boys sit on a bench during the break

Slide 24 - Diapositive

maak opgave 24 p. 21 WB
Klaar?
leren: Vocabulary ABCD en Stone 1 op quizlet 
maken: planning op Stepping Stones online
maken: kwizltoets onregelmatige werkwoorden

Slide 25 - Diapositive