fase 2: wensen en behoeften fase 3: doelen stellen

-Heb je uitleg gekregen over zorgdoelen, PES methode, en 
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
WelzijnMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

-Heb je uitleg gekregen over zorgdoelen, PES methode, en 

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan het einde van deze les:
- Heb je handvatten gekregen om de wensen en behoeften van cliënten in kaart te brengen.
-Heb je uitleg gekregen over zorgdoelen, PES, RUMBA en SMART methode 

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Even terugblikken...
Zet de fases in de juiste volgorde

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Fase 1
Fase 2
Fase 3
Fase 4
Fase 5
Fase 6
Gegevens verzamelen
Vaststellen van behoeften, wensen en problemen
Zorgdoel vaststellen
Plannen van zorgactiviteiten
Uitvoeren van de zorgactiviteiten
Evalueren van de zorgactiviteiten

Slide 4 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Een zorgplan/zorgleefplan maak je aan de hand van 4 levensdomeinen.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lichamelijk welbevinden 

Mentaal welbevinden
Woon/leefomstandigheden
Participatie
Wat zijn de vier
levensdomeinen?

Slide 7 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

In de vorige les hebben we gekeken naar fase 1, gegevens verzamelen. Dit doe je aan de hand van een intake gesprek/anamnese

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vraag klassikaal
2. Vaststellen behoefte en probleem

  • Wat is een zorgbehoefte?
  • Wat is een zorgprobleem?

Een zorgprobleem helder formuleren is heel belangrijk om uiteindelijk een goed zorgdoel te maken.



Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het zorgprobleem formuleren 

Het zorgprobleem formuleren d.m.v. de PES

 P > Het probleem
 E > De oorzaak (ethiologie)
 S > De symptomen

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Formulering PES
Zorgprobleem is altijd vanuit de zorgvrager geformuleerd en voldoet inhoudelijk aan de PES structuur!

Hulpmiddel bij formuleren zorgprobleem:
“Meneer/Mevrouw (zorgvrager) heeft/is/wil/kan (P)…….. als gevolg van (E)/ wat zich uit in/wat blijkt uit (S)…….

Bijvoorbeeld; Mevrouw kan zich niet zelfstandig aankleden (P). Door een krachtbeperking in haar armen als gevolg van MS (E), lukt het mevrouw niet om knopen, bh sluiting, ritsen te openen of te sluiten (S)

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefening 1, schrijf voor jezelf op:

Mevrouw de Boer is bij jou op de afdeling opgenomen. Ze zegt dat ze de laatste drie dagen heel slecht slaapt omdat het zo lawaaierig is op de gang. ​

Ze geeft aan dat ze door haar slaapgebrek erg veel overdag slaapt en erg prikkelbaar is.
Wat is het probleem?
Wat is de oorzaak?
Wat zijn de symptomen?

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Formuleren PES:
Mw Pietersen is overgeplaatst van het ziekenhuis. Ze heeft een heupoperatie ondergaan na een gebroken heup.
In het ziekenhuis had ze bedrust en ze komt bij jullie op de afdeling om te revalideren. Ze klaagt over buikpijn, ze heeft 3 dagen geen ontlasting gehad.

Slide 14 - Question ouverte

P (probleem): wat is het probleem waar dhr de Jong last van heeft?

E (oorzaak): wat is de oorzaak van dit probleem (of oorzaken)?

S (symptomen): wat is of zijn symptomen die dhr laat zien?
Formuleren PES:
Meneer De Jong (87) heeft COPD en zit in een rolstoel omdat hij te weinig energie heeft om te lopen. Op zijn stuit heeft meneer een rode plek. De huisarts constateerde dat meneer ondervoed is. Meneer is nu opgenomen in het verpleeghuis.

Slide 15 - Question ouverte

P (probleem): wat is het probleem waar dhr de Jong last van heeft?

E (oorzaak): wat is de oorzaak van dit probleem (of oorzaken)?

S (symptomen): wat is of zijn symptomen die dhr laat zien?

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zorgdoel
Definitie: ​

‘een concrete omschrijving van een gewenste situatie, waarbij een duidelijke tijdslimiet is aangegeven. Zorgdoelen worden geformuleerd aan de hand van het zorgprobleem.’ 

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zorgdoel kan zich richten op:
het voorkomen van een probleem​
uitstel of beperken van een probleem​ 
het oplossen van een probleem​ 
het in ernst laten afnemen van een probleem​ 
het in ernst stabiliseren van een probleem​ 
het verslechteren van het probleem​

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

wat is het verschil tussen een actueel en potentieel probleem?

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Formuleren zorgdoel

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeelden RUMBA
Niet: mevrouw leert haar steunkousen aan te trekken
Maar… mevrouw trekt haar steunkousen aan zonder hulp

Niet: mevrouw drinkt voldoende per dag
Maar… mevrouw drinkt twee liter per dag

Niet: de heer accepteert zijn handicap
Maar… de heer praat over zijn blindheid




Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

SMART-doelen
S     = specifiek 
M    = meetbaar 
A     = acceptabel 
R     = realistisch
T     = tijdgebonden

Slide 23 - Diapositive

Specifiek:
Wat willen we bereiken?
Wie zijn erbij betrokken?
Waar gaan we het doen?
Wanneer gebeurt het?
Welke delen van de doelstelling zijn essentieel?
Waarom willen we dit doel bereiken?


Voorbeelden SMART
Niet: mevrouw is niet meer verward
Maar... mevrouw kan binnen één week aangeven waar ze is en hoe laat het is.

Niet: mevrouw krijgt dagelijks voldoende voeding
Maar... mevrouw heeft dagelijks een inname van 1500 kcal en behoudt minimaal haar huidige gewicht van 49 kg.


Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeelden SMART
Niet: mevrouw is niet meer verward
Maar... mevrouw kan binnen één week aangeven waar ze is en hoe laat het is.

Niet: mevrouw krijgt dagelijks voldoende voeding
Maar... mevrouw heeft dagelijks een inname van 1500 kcal en behoudt minimaal haar huidige gewicht van 49 kg.


Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verschil
RUMBA en SMART worden beide toegepast binnen de zorg.
Het verschil is dat SMART ook helpt om de zorgdoelen te formuleren en RUMBA dit niet doet. RUMBA helpt alleen bij het controleren van de haalbaarheid van een PES geformuleerd zorgdoel. 

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions