Romeinen van koninkrijk tot republiek Les 1

Het Romeinse Rijk
1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 1

Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

Het Romeinse Rijk

Slide 1 - Diapositive

Tijd voor Geschiedenis
Aangepast naar Havo
Voor dit onderwerp

Slide 2 - Diapositive

5.2 
van Koninkrijk naar Republiek

Slide 3 - Diapositive

Middellandse Zee
Mare Nostrum

Slide 4 - Diapositive


Koninkrijk?


  • 250 jaar koning aan de macht
  • Romules en Remus
  • Remus werd vermoord door Romules
  • Rome gesticht
Mythe (verhaal over de goden.)

Rome gesticht door Romules en Remus. 
Het is al lang, heel lang geleden, wel meer dan 26 eeuwen. Eenzaam stroomde de rivier de Tiber van de bergen door een moerassige vlakte naar de zee. Op een paar uur afstand van de rivier lag het stadje Alba Longa, waar koning Numitor regeerde. Al het land tot aan de Tiber noemde hij het zijne. Helaas, het zou niet altijd het zijne blijven. Zijn jongere broer Amulius kwam in opstand tegen hem en joeg hem van de troon om er zelf op te gaan zitten. Numitor had geen zoons die konden helpen om hem het koningschap terug te laten krijgen. Wel had hij een dochter, Rhea Silvia, maar die moest van Amulius, de nieuwe koning, het heilige vuur onderhouden in de Tempel ter ere van Godin Yesta. De vrouwen die werkte in de tempel mochten van Amulius nooit trouwen. Dus Rhea Silvia ook niet. Dit betekende dat Numitor nooit een kleinzoon zou kunnen krijgen, waardoor zij nooit hun grootvader kouden kunnen wreken. En Amulius veilig op de troon kon blijven zitten.
In stilte trouwde Rhea Sivlia toch en Numitor kreeg toch twee kleinzoons. Vier jaar nadat Amulius Numitor van de troon had gestoten werden de twee kleuters geboren, twee flinke jongens. Wat was de moeder blij, maar o, wat was ze ook angstig! Want als Amulius het eens ontdekte… En ach, Amulius ontdekte het. De arme moeder liet hij doden. En de twee jongetjes? Ook daarmee had hij geen medelijden. Die moesten in de rivier de Tiber verdronken worden. Dan zouden ze nooit de macht terug kunnen grijpen van Amulius.
In een mandje werden de jongetjes in de rivier gegooid. De golven droegen de broers weg, in de richting van de zee. Tussen de wortels van een boom bleef de mand echter steken. En toen het water weer zakte, stonden de kleine jongens op het droge. Ze huilde luid van de kou en honger. Een wolvin vind de twee jongetjes en nam de twee jongens, net zoals een poes haar jongen droeg, mee in de bek naar haar hol. Ze beschermde hen met haar lichaam tegen de koude van de nacht en tegen de rondsluipende roofdieren.
Later in de tijd kwam daar een herder, Faustulus, in de buurt. Waar hij de kleinen ontdekte. Nu was de taak van de moederwolf afgelopen, want Faustulus nam de taak nu op zich. Hij droeg de jongens naar zijn woning en zijn vrouw. Ze namen de twee jongens op in hun gezin en verzorgde ze samen met hun andere 12 kinderen.
Romulus en Remus noemde zij de jongens. En in de eenvoudige herdershut groeide de jongens op tot fikse mannen. Al snel kon je echter merken dat het geen gewone herdersjongens waren. Hun ogen glansden van de sterke wil, die in hen zat, hun lichaam sterk en groot. Niemand die hen overtrof in verstand, moed en lichaamskracht. Zij waren de baas in alles. Zij waren de aanvoerders, eerst in de kinderspellen met andere jongens, maar later ook bij het jagen op roofdieren en roverbendes. In een van deze gevechten tegen de roverbendes werden ze gevangen genomen door de rovers en beschuldigd dat ze zelf zouden stelen. Zo werden naar de stad gebracht, waar ze Numitor tegen kwamen. Lang keek Numitor hen aan zonder iets te zeggen. Hij vroeg naar hun namen en de jongens antwoorde. “Hoe oud zijn jullie dan?” Vroeg Numitor. “18 jaar antwoorde de heren tegelijk”. “Zijn jullie broers?” voegde Numitor daar aan toe. Ze knikte bevestigend en vertelde dat ze tweeling waren. “Wie is jullie vader vroeg Numitor door.” “Fautulus is onze pleegvader, spraken de jongens. We zijn vondelingen, gevonden aan de oever van de Tiber. Toen wist Numitor het zeker, dit waren zijn kleinzonen, Romulus en Remus, de zonen van zijn eigen Dochter Rhea Silvia.
Wijs mij de plek waar jullie gevonden zijn, vroeg Numitor. Zo gezegd zo gedaan, de jongens brachten hun opa naar de oever van de Tiber. Numitor strekte zijn hand en sprak verder: “Dit land wordt van jullie, jullie eigen stuk grond.” Bouw hier jullie eigen stad, ik zal je helpen en geven wat je nodig hebt. Wie van mijn onderdanen Alba Longa wil verlaten, kan hier komen wonen bij jullie. Steeds meer mensen trokken naar het gebied van Romulus en Remus, maar de stad had nog steeds geen naam. Moest de stad naar Romulus gaan heten of naar Remus? Wie van de twee moest er koning worden? Deze vragen zorgde voor een enorm gevecht tussen de twee mannen, waarbij Remus om het leven kwam. De stad aan de Tiber werd vernoemd naar Romulus, Rome. En het wapen van de stad werd het beeld van de wolvin, als een herinnering aan de liefde van een dier die voor de jongens heeft gezorgd.

Slide 5 - Diapositive

Van koninkrijk naar republiek
* 509 v.Chr. volk in opstand tegen de koning
* Te wreed en te hard werken
* Republiek

Slide 6 - Diapositive

Romeinse Republiek

* Aristocratie
* Senaat
- Honderden mannen uit rijke families
- Vergadering die wetten goedkeurde
- Tot je dood senator

Slide 7 - Diapositive

Romeinse Republiek

* 2 Consuls (hoge bestuurder in Rome)
- 1x per jaar gekozen door het volk
- Leiding geven aan de senaat en het leger
- Vetorecht (ik verbied)

Slide 8 - Diapositive

De rest van het volk dan?
Mannen, vrouwen, kinderen, slaven en vreemdelingen (immigranten)

Slide 9 - Diapositive

De rest van het volk dan?
* Weinig invloed
* Volksvergadering -> mannen met burgerrecht

Slide 10 - Diapositive


Koninkrijk?


De stadstaat Rome is ooit een koninkrijk geweest,
hoewel daar erg weinig over bekend is.

En of het verhaal van Romulus en Remus waar is....?
In 117 na Christus was het Romeinse Rijk op zijn grootst. Toen besloten de keizers om geen gebieden meer te veroveren.
Mare Nostrum, onze zee. Zo noemden de Romeinen de Middellandse Zee.
Germania, zoals onze streek door de Romeinen werd genoemd, bestond uit: Germania Inferior (Laag Germanië) en Germania Superior (Hoog Germanië).
Gallia (Gallië), het huidige Frankrijk, werd door Julius Caesar veroverd. Zijn aanzien steeg hierdoor enorm. De hele oorlog kostte het leven aan meer dan een miljoen Galliërs, en nog een miljoen werden tot slaaf gemaakt. Caesar heeft de oorlog beschreven in het boek Verslagen over de Gallische Oorlog, waarin hij hier en daar wel een beetje overdrijft...vooral over zichzelf.
Met de verovering van Egypte hadden de Romeinen hun voedseltekort in delen van het Romeinse Rijk opgelost: het land werd de graanschuur van Rome.
Imperium Romanum

Slide 11 - Diapositive

Imperialisme
* Gebied veroveren buiten Italië 
- Goed georganiseerd leger (legioenen)
- Goede wegen
- Bondgenootschappen
- Rijkdom door belasting

Slide 12 - Diapositive

Opdrachten
Maak de opdrachten van 5.2

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Lien

Senaat verliest de macht
* 100 v.Chr.
* Sterke legerleiders  wouden de macht
* Leger achter hun
* Burgeroorlog

Slide 15 - Diapositive

Julius Caesar
* Burgeroorlog 
* Macht gegrepen
* Dictator
* Senatoren niet mee eens
* 44 v.Chr. vermoord

Slide 16 - Diapositive

Octavianus
* Adoptie zoon van Caesar
* 27 v.Chr. Augustus (de verhevene)
* Belofte: Republiek herstellen
* Praktijk: Alle macht
* Keizerrijk -> Pax Romana
* Pax Romana
* Pax romana

Slide 17 - Diapositive

Tijdlijn van het Romeinse bestuur  

Slide 18 - Diapositive

Imperialisme
* Gebied veroveren buiten Italië
* Goed georganiseerd leger
* Legioenen
* Organisatie en dicipline

Slide 19 - Diapositive


Koninkrijk?


De stadstaat Rome is ooit een koninkrijk geweest,
hoewel daar erg weinig over bekend is.

En of het verhaal van Romulus en Remus waar is....?
In 117 na Christus was het Romeinse Rijk op zijn grootst. Toen besloten de keizers om geen gebieden meer te veroveren.
Mare Nostrum, onze zee. Zo noemden de Romeinen de Middellandse Zee.
Germania, zoals onze streek door de Romeinen werd genoemd, bestond uit: Germania Inferior (Laag Germanië) en Germania Superior (Hoog Germanië).
Gallia (Gallië), het huidige Frankrijk, werd door Julius Caesar veroverd. Zijn aanzien steeg hierdoor enorm. De hele oorlog kostte het leven aan meer dan een miljoen Galliërs, en nog een miljoen werden tot slaaf gemaakt. Caesar heeft de oorlog beschreven in het boek Verslagen over de Gallische Oorlog, waarin hij hier en daar wel een beetje overdrijft...vooral over zichzelf.
Met de verovering van Egypte hadden de Romeinen hun voedseltekort in delen van het Romeinse Rijk opgelost: het land werd de graanschuur van Rome.

Slide 20 - Diapositive

Germanen
* Nederland en Duitsland
* Rijn = Limes
* Forten en wegennetwerk
* Legers makkelijk verplaatsten
* Stimuleerden de handel

Slide 21 - Diapositive

Rondom welke zee lag het Romeinse Rijk?
A
Middellandse Zee
B
Noord Zee
C
Grote Ocean
D
Wadden Zee

Slide 22 - Quiz

Hoe noemen we de groep van honderden rijke mannen die wetsvoorstellen mochten doen in Rome
A
Republiek
B
Senaat
C
Consuls
D
Julius Caesar

Slide 23 - Quiz

Waarom werd Julius Caesar vermoord?
A
Het volk was boos
B
Augustus wou de macht
C
Consuls wouden hun macht terug
D
De Senatoren waren boos

Slide 24 - Quiz

Hoe noemen we de tijd van 'Romeinse vrede'?
A
Republiek
B
Senaat
C
Pax Romana

Slide 25 - Quiz

Wat betekend Mare Nostrum?

Slide 26 - Question ouverte

Zet in de goede tijdsvolgorde van boven naar beneden.
Julius Caesar wordt benoemd tot dictator
Augustus word de nieuwe keizer
Het Romeinse Rijk is een Republiek
Het Romeinse Rijk heeft een koning aan de macht 

Slide 27 - Question de remorquage

Wat betekend het woord limes?

Slide 28 - Question ouverte

Hoe heette de groep mensen die in 'Nederland' en 'Duitsland' woonden in de tijd van het Romeinse Rijk
A
Nederlanders
B
Germanen
C
Romeinen
D
Neanderthalers

Slide 29 - Quiz

Opdrachten
Maak de opdrachten bij 2.3
1 t/m 11 (2d, 6, 8 en 10f overslaan)
Klaar?
Dan mag je een kahoot maken over 2.3
Dit mag in tweetallen

Slide 30 - Diapositive