KGT Unit 5 Listening les 3

much, many and a lot of
Herhaling much, many and a lot of
Ik krijg uitleg over de trappen van vergelijking
Ik kan de trappen van vergelijking toepassen
Herhaling much, many and a lot of
Uitleg trappen van vergelijking
Engels
blz. 171 opdr. 9 & 10, blz. 172 opdr. 12
Klaar? Nakijken met keys
Leren grammar over vergrotende trappen op blz. 199
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
EngelsVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 1

Cette leçon contient 13 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

much, many and a lot of
Herhaling much, many and a lot of
Ik krijg uitleg over de trappen van vergelijking
Ik kan de trappen van vergelijking toepassen
Herhaling much, many and a lot of
Uitleg trappen van vergelijking
Engels
blz. 171 opdr. 9 & 10, blz. 172 opdr. 12
Klaar? Nakijken met keys
Leren grammar over vergrotende trappen op blz. 199

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen

Herhaling over much, many and a lot of
Ik krijg uitleg over de trappen van vergelijking
Ik kan de trappen van vergelijking toepassen

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerkcheck!

blz. 168-169-170 opdr. 2, 3, 4, 8

Overhoring woordjes Lesson 2

Slide 3 - Diapositive

Overhoring dmv de study box op blz. 198
Kies steeds een woord en laat een leerling  de vertaling geven. Goed is door naa rde volgende, fout is nog een keer. 
Afwisseling NE-EN en EN-NE
Herhaling much & many
  • Je gebruikt much als het woord dat erna komt enkelvoud en ontelbaar is.

Do you have much work? 
We haven't got much money.

Kan je het woord water tellen?

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Herhaling much & many
  • Je gebruikt many als het woord dat erna komt meervoud en telbaar is.

He hasn't got many friends.
Do we have many videogames?

Tip: Je kunt meervoud herkennen aan de letter -s achter een woord.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

A lot of
  • A lot of betekent veel, net als bij many & much.

  • A lot of gebruik je bij bevestigende (+) zinnen.

  • Much/ many gebruik je bij vragende (?)/ ontkennende (-) zinnen. 

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeelden
  • I have a lot of friends. (+)
  • She has not got many friends. (-)
  • Do we have much homework? (?)
  • The school has a lot of pupils. (+)
  • Our village has not got much snow. (-)
  • Does the cat have many kittens? (?)

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nieuwe grammar

trappen van vergelijking:
snel, sneller, snelst
traag, trager, traagst
goedkoop, goedkoper, goedkoopst

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Questions?

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan het werk!

blz. 171 opdr. 9 & 10, blz. 172 opdr. 12
(evt. met muziek. Niet samenwerken tijdens deze les)

Klaar? Nakijken met keys
timer
10:00

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen behaald?

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk

Leren de grammar over de vergrotende trappen
op blz. 199 in je study box

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions