vrijdag 16 juni 2023 unit 3

• Maandag 14 november
• Basisschool
• Groep 3

08:30 - 08:40: check in  (ik wil bidden voor....)

08:40 - 09:05: je bent een parel in Gods hand!

Danisha, Sven, Jivan, Levi, Lisa, Esma, Ramon, Pearl, Silvan, Faith, Channel, Pepijn, Jayden M, Stefan, Julian, Jacob, Fayenna, Ronin, Lucca, Gyenna, Jayden S., Roy, Jeanne, Vajèn, 

Het is vrijdag!

Ik wil bidden voor...

Wonderlijk gemaakt....

            Een parel in Gods hand!

Een barst?! Wat nu?!

Van iets wat kapot of gebroken weer iets moois maken!

Pak jouw hand + parel

Bekijk & Bedenk!

Doe het kunstwerk in jouw zakje

rekenen 09:05 - 09:35 

Groep 6 cijferend aftrekken met 0

Aan instructietafel: Dani, Jason, Jeanne, Joey, Kiran, Steven, Tessa

taal 09:35 - 10:15 groep 5  

taal 09:35 - 10:15 groep 5  

Maak: Thema 6 Week 3 les 12 som 1 + 2

2 fout of meer? dan ook som 3!

Klaar? Maak van ieder doel uit je werkpakket 10 opgaven

Eten en drinken 10:30 - 10:45

LIST 10:45 - 11:15 

Engels 11:15 - 12:00

Unit 5 - lesson 3

Pauze

crea

KIVA

Momentje voor jezelf

(na)tekenen

lezen

muziekje aan

maar...GEEN SPELLETJE!

Crea 11:15 - 12:00

Welkom bij......

Stage fighting!

wat gaan we doen?

week 1:

* stage fighting = toneelvechten

* 3 dingen belangrijk: actie, reactie + positie van publiek

* vechtbewegingen 

* spiegelen in tweetallen

        week 2: vechtscène opvoeren!

let op: deelnemers mogen elkaar niet aanraken!

Crea 13:00 - 13:55

Vandaag:

Optreden!

5 minuten opfrissen

Buiten optreden: iedereen max. 1 minuut - op muziek!!

Afspraken: iedereen zit op de rand bij de panna goals en we kijken naar elkaar

Crea 11:15 - 12:00

Hoe ziet dat eruit?

Afspraken: iedereen zit op de rand bij de panna goals en we kijken naar elkaar

Pauze

crea

KIVA

Even rust met elkaar in de stamgroep

Kies uit:

- lezen

- tekenen

- kleuren

Presentatie Moldavië

CREA

stage fighting

Opfrissen vorige keer

week 2:

* 3 dingen belangrijk: actie, reactie + positie van publiek

* vechtbewegingen 

let op: deelnemers mogen elkaar niet aanraken!

Deze week

week 2:

* bedenk een vecht scene

* schrijf op: - wie?

                         - wat?

                         - waar?

* samen oefenen > buiten > bel = zit!

              volgende keer: optreden!

let op: deelnemers mogen elkaar niet aanraken!

Spelling instructie groep 6 tot 13:05 uur

doel: ik leer woorden schrijven die eindigen op een d of een t

vraag: hoe weet je of je een woord met een d of t schrijft aan het einde?

doen: ga naar de padlet via classroom, we typen zo veel mogelijk woorden in 1 minuut

Spelling instructie groep 6 tot 13:05 uur

stap 1:

stap 2:

stap 3:

Spelling instructie groep 6 tot 13:05 uur

Op het leerplein: maak eerst T4 W1 L1 som 2 af

daarna: werkpakketten 

(niveau 5)

Spelling instructie groep 7 tot 13:20 uur

doel: ik leer dat aardrijkskundige namen en feestdagen met een hoofdletter worden geschreven.

doen: ga naar de padlet via classroom, we typen zo veel mogelijk woorden in 1 minuut

Spelling instructie groep 7 tot 13:20 uur

stap 1:

stap 2:

stap 3:

Spelling instructie groep 7 tot 13:20 uur

Zelfstandig: maak Thema 4 Week 1 les 1 opgave 2

Klaar: Werkpakketten niveau 5

Muziek groep 5 tot 13:55 uur

Wie heeft gisteren Wie is de Mol gezien?

Muziek is ook....heel goed luisteren!

Raadsel: hier is het geluid net zo hard als de snelheid

Naar huis stamgroep B - 14:00 uur

Hoe was jouw dag?

Welke 3 woorden hebben de hele dag op het digibord gestaan?