vrijdag 30 juni 2023 unit 3

• Maandag 14 november
• Basisschool
• Groep 3

08:30 - 08:40: check in  (ik wil bidden voor....)

08:40 - 09:05: Sing in!

Danisha, Sven, Jivan, Levi, Lisa, Esma, Ramon, Pearl, Silvan, Faith, Channel, Pepijn, Jayden M, Stefan, Julian, Jacob, Fayenna, Ronin, Lucca, Gyenna, Jayden S., Roy, Jeanne, Vajèn, 

Het is vrijdag!

Ik wil bidden voor...

Sing in - 3 liedjes

            Maak een collage van 1 van de 3 liedjes

- maak tweetal

- kies samen 1 liedje uit

- zoek plaatjes die bij het liedje horen

- scheur het plaatje voorzichtig uit

- plak het op het blad

- er mag geen wit stukje meer te zien zijn

rekenen 09:05 - 09:35 

Een positieschema??

taal 09:35 - 10:15 

Eten en drinken 10:30 - 10:45

LIST 10:45 - 11:15 

Engels 11:15 - 12:00

Wat weet je nog van een paar maanden geleden?

Pauze

Crea - keuze moment

1. LEGO masters

2. Tekenopdracht juf Wendy (classroom)

3. Vrij tekenen

De juf roept ondertussen iedereen (om de beurt) bij zich om de rapporten uit te delen.

Crea 13:00 - 13:55

Vandaag:

Optreden!

5 minuten opfrissen

Buiten optreden: iedereen max. 1 minuut - op muziek!!

Afspraken: iedereen zit op de rand bij de panna goals en we kijken naar elkaar

Crea 11:15 - 12:00

Hoe ziet dat eruit?

Afspraken: iedereen zit op de rand bij de panna goals en we kijken naar elkaar

Pauze

crea

KIVA

Even rust met elkaar in de stamgroep

Kies uit:

- lezen

- tekenen

- kleuren

Presentatie Moldavië

CREA

stage fighting

Opfrissen vorige keer

week 2:

* 3 dingen belangrijk: actie, reactie + positie van publiek

* vechtbewegingen 

let op: deelnemers mogen elkaar niet aanraken!

Deze week

week 2:

* bedenk een vecht scene

* schrijf op: - wie?

                         - wat?

                         - waar?

* samen oefenen > buiten > bel = zit!

              volgende keer: optreden!

let op: deelnemers mogen elkaar niet aanraken!

Spelling instructie groep 6 tot 13:05 uur

doel: ik leer woorden schrijven die eindigen op een d of een t

vraag: hoe weet je of je een woord met een d of t schrijft aan het einde?

doen: ga naar de padlet via classroom, we typen zo veel mogelijk woorden in 1 minuut

Spelling instructie groep 6 tot 13:05 uur

stap 1:

stap 2:

stap 3:

Spelling instructie groep 6 tot 13:05 uur

Op het leerplein: maak eerst T4 W1 L1 som 2 af

daarna: werkpakketten 

(niveau 5)

Spelling instructie groep 7 tot 13:20 uur

doel: ik leer dat aardrijkskundige namen en feestdagen met een hoofdletter worden geschreven.

doen: ga naar de padlet via classroom, we typen zo veel mogelijk woorden in 1 minuut

Spelling instructie groep 7 tot 13:20 uur

stap 1:

stap 2:

stap 3:

Spelling instructie groep 7 tot 13:20 uur

Zelfstandig: maak Thema 4 Week 1 les 1 opgave 2

Klaar: Werkpakketten niveau 5

Muziek groep 5 tot 13:55 uur

Wie heeft gisteren Wie is de Mol gezien?

Muziek is ook....heel goed luisteren!

Raadsel: hier is het geluid net zo hard als de snelheid

Naar huis stamgroep B - 14:00 uur

Hoe was jouw dag?

Welke 3 woorden hebben de hele dag op het digibord gestaan?