22/23 Thema 1:-1 Communiceren met kinderen: het digitaal bord

• Communication & multimedia design
• HBO
• Studiejaar 1

Leerlijn NMICT - thema 1

DOEL LEERLIJN NIEUWE MEDIA & ICT

De startbekwame leraar van nu werkt in een technologische samenleving waarin kinderen opgroeien met sociale media en digitale middelen. 

Hij is zelf digitaal geletterd, 

kan leerlingen opvoeden in deze samenleving en 

digitale middelen benutten in zijn lesgeven.

Verschil nieuwe media en ict

Wat heb je als leraar nodig om ...?

backpack

leraar21

THEMA 1: COMMUNICEREN MET KINDEREN

Doelen leerlijn nmict

1. Je hebt kennis over hoe het digibord in het dagelijkse onderwijs wordt gebruikt.

2. Je hebt kennisgemaakt met digitale bordsoftware (methodesoftware en algemene bordsoftware).

Toetsing leerlijn nmict

1.  Je hebt een account aangemaakt op Gynzy. Je hebt geoefend met bordschrijven en een foto gemaakt van bordschrift (via Gynzy).

2. Je hebt een beschrijving gemaakt van hoe en wanneer je mentor het digitaal bord hanteert.

3. Je hebt een portfolio aangemaakt

4. Je hebt een blog geschreven over de leraar die je wil worden.

DE STUDENT HEEFT KENNIS OVER HET DAGELIJKS GEBRUIK VAN HET (DIGI)BORD. 

WAAROM GEBRUIK JE EEN BORD IN DE KLAS? 

Waarom?

Hoe?

Waarom gebruik je een bord in de klas!

DAAROM GEBRUIK JE EEN BORD IN DE KLAS! 

• Uitleg visueel maken
• Structuur aanbrengen 
• Betrokkenheid   verhogen
• Communiceren

OPBRENGSTEN VAN HET GEBRUIK VAN HET DIGIBORD  

1. Visueel aantrekkelijk 

2. Haal de buitenwereld de klas in

2. Uitdagend, motiverend en enthousiasmerend 

3. Interactie tussen leerkrachten, leerlingen en leerstof versterken 

4. Gebruiksgemak voor de leerkracht

Minordigibord. (z.d.). Geraadpleegd op 15 juli 2021, van https://minordigibord.weebly.com

HET DIGITAAL BORD ALS CENTRAAL PUNT IN DE KLAS 

De bijdrage die het digitaal schoolbord kan leveren aan de effectiviteit van het onderwijs is sterk afhankelijk van de manier waarop het wordt ingezet. 

Wanneer en hoe wordt het digitaal bord gebruikt: 

• Zelf ontwerpen van lessen 
• Werken met methode-software 
• Aanvullen van de methode 
• ‘Tussendoortje’ 

Minordigibord. (z.d.). Geraadpleegd op 15 juli 2021, van https://minordigibord.weebly.com

Herken je dit?

Wat zijn voordelen en nadelen
van een digitaal bord in het onderwijs?

     ZELF ONTWERPEN VAN LESSEN VOOR HET DIGIBORD

Minordigibord. (z.d.). Geraadpleegd op 15 juli 2021, van https://minordigibord.weebly.com

     WERKEN MET METHODE-SOFTWARE 

Minordigibord. (z.d.). Geraadpleegd op 15 juli 2021, van https://minordigibord.weebly.com

Taalzee

Rekentuin

     HET DIGIBORD ALS AANVULLING OP DE METHODE

• Wat is een methode?
  
  
• Wat zijn de voordelen van een methode?
  
  
• Wat zijn de nadelen van een methode? 
  
  
• Meerwaarde digibord in methodelessen
  

Minordigibord. (z.d.). Geraadpleegd op 15 juli 2021, van https://minordigibord.weebly.com

     HET DIGIBORD ALS AANVULLING OP DE METHODE 

• Digitale encyclopedieën 
  
  

• Zoekmachines 
  
  
  
• Woordenboeken
  
  
  
• Digitale topografie

Minordigibord. (z.d.). Geraadpleegd op 15 juli 2021, van https://minordigibord.weebly.com

zoekmachine voor kinderen

rijmwoordenboek

google maps en google earth (VR)

https://gritineducation.com/davindi-zoekmachine-voor-kinderen/

     HET DIGIBORD ALS TUSSENDOORTJE 

• Het digibord wordt vaak gebruikt om beelden, filmpjes en audio, in te zetten waarmee de wereld en de actualiteit op een eenvoudige manier in de klas belanden. 
  
  
• Het digibord biedt leuke tussendoortjes voor korte tussenmomenten die de schooldag een stuk leuker maken.
  
  
• Vaak wordt gezocht op: 
  
  

Minordigibord. (z.d.). Geraadpleegd op 15 juli 2021, van https://minordigibord.weebly.com

     HET DIGIBORD ALS TUSSENDOORTJE 

Veelgebruikte educatieve programma’s zijn  

Sites voor nieuws en nieuwsfeiten zijn  

(Digitale) spelletjes staan op sites als 

                                                                                                  Spelletjesplein.nl             Leerspellen.nl                      Speelzolder.nl

Minordigibord. (z.d.). Geraadpleegd op 15 juli 2021, van https://minordigibord.weebly.com

In welke vier situaties kun je het digitaal bord inzetten?

SCHRIJFOEFENING GYNZY: WIE DURFT!

Uitdaging: 

Schrijven op het digibord

OPDRACHT 1: BORDSCHRIJVEN

Maak een account aan bij Gynzy (met je de nieuwste pabo account).

Maak een foto van eigen oefening bordschrijven op digibord (Gynzy).

Gebruik de volgende 5 slides om de oefening bordschrijven te kunnen vinden in Gynzy.

 

Meenemen volgende les 

OPDRACHT 2: BORDGEBRUIK

Maak aantekeningen van een observatie van je mentor:

 

• Hoe gebruikt de mentor het digibord gedurende een lesdag?


• Wat wordt er zoal op het digibord geschreven?
• Hoe vaardig is de mentor met het digibord?
• Welke methodesoftware gebruikt de mentor? 

 

Meenemen volgende les

OPDRACHT 4: DIGITAAL PORTFOLIO

Maak je portfolio aan in Canvas.

Houd de portal in de gaten voor het filmpje met de technische uitleg.

 

Meenemen volgende les

OPDRACHT 3: BLOG

Gebruik het door jou ingevulde formulier van de eerste les 

menswetenschappen om een korte tekst (blog) te schrijven 

in Word over de leraar die je wil worden (400 - 600 woorden).

 

Meenemen volgende les

ENTREETICKET VOLGENDE BIJEENKOMST

1. Foto van oefenopdracht schrijven op het digitaal bord.

2. Uitwerking observatie bordgebruik van de mentor (half a4).

3. Maak je portfolio aan in Canvas.

4. Een zelfgeschreven tekst in Word over de leraar die je wil worden

(rond 400 - 600 woorden).