Semester 3 - SLB lesweek 12

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 2

Vak: SLB

Semester: 3

Fase: 3

SLB'ers: Fatine, Samira en Ikram

Aanwezigheidsregistratie

Aanwezigheid zal door de docent geregistreerd worden. Aanwezigheid kan meerdere malen tijdens de les worden gedaan. Bij vroegtijdig verlaten van de les, zonder geldige reden, zal je op 'ongeoorloofd afwezig' staan. 

Ben je te laat? Geef dit dan door aan het einde van de les aan de docent. Dit is jouw verantwoordelijkheid. 

Programma

1. AWR
2. Lesdoelen
3. Mededelingen
4. Examenrichtlijnen
5. Examen B1-K1-W4
6. Vragen vanuit studenten
7. Zelfstandig werken
8. Check-out

Lesdoelen

1. De student weet wat de examenrichtlijnen zijn voor de komende periode. 
2. De student kan uitleggen wat er uitgevoerd moet worden voor het examen B1-K1-W4. 
3. De student heeft een planning voor de komende periode en kan zelfstandig werken aan opdrachten.

Afspraken aanwezigheid

Minimaal 90%: goed gedaan

Tussen 80 - 90%: afspraken om de aanwezigheid te verbeteren.

Onder de 80%: 2 weken 100% aanwezig, anders verbeterplan tot aan februari 2024. 

Mededelingen

Zet in je agenda!

• Woensdag 15 november: De nieuwsbrief... Niet ontvangen? Laat dit weten
• Donderdag 15 november: De examenrichtlijnen... Helpen jou om een planning te maken om niet achter te lopen.
• Maandag 20 november: Verzoekingsfestival. Burgerschapsactiviteiten (verplichte deelname)
• Woensdag 22 november: Vergeet niet te stemmen vanaf 18 jaar
• Maandag 27 november: Burgerschapsactiviteiten (verplichte deelname) voor je ontwikkelgesprek
• Dinsdag 28 november: Burgerschapsactiviteiten (verplichte deelname) voor je ontwikkelgesprek
• Dinsdag 5 december: Lesvrije dag... extra bpv- dag
• Maandag 11 december: Ontwikkelgesprekken via teams
• Dinsdag 12 december: Ontwikkelgesprekken via teams
• Woensdag 13 december: Uitje (Winter Efteling) 

Mededelingen 

B1-K1-W5 Voert zorgtechnische handelingen uit

Je mag aan het examen deelnemen als jij.....

1. Minimaal een 7,5 hebt voor de kennistoets.
2. 100% aanwezig was in de praktijklessen.
3. De handelingenlijst volledig is ingevuld.

De planning voor het examen volgt nog deze week. Houd je schoolmail goed in de gaten.

Voldoe jij niet aan het bovenstaande? 

De docent stuurt eind deze week een overzicht met wat jij mist.

Examenrichtlijnen niveau 4

Examenrichtlijnen niveau 3

Examenrichtlijnen niveau 3

Het ontwikkelgesprek

Waar wordt je op beoordeeld:

• Fase 1: alle modules zijn een voldoende;
• Fase 2: alle modules zijn een voldoende;
• Fase 3: de kwalificerende eindopdracht van osp is ingepland;
• LB: heeft deelgenomen aan de verkiezingsfestival + burgerschapsactiviteiten op 27 en 28 november;
• LOB: heeft zich ingelezen in de opdracht (portfolio);
• NER: de nulmetingen gemaakt;
• Beroepshouding: minimaal 90% aanwezig, leermiddelen op orde, actieve inzet tijdens de lessen;
• BPV: erkende stage, loopt 16 uur per week stage, flitsbezoek gehad, tussenevaluatie gepland;
• Examens consortium: B1-K1-W1 t/m B1-K1-W4 + keuzedeel Expressief talent zijn ingepland. 

Optie 1: Alle onderdelen zijn behaald

Optie 2: Alle onderdelen zijn behaald behalve ZTH (verbeterplan)

Optie 3: Voldoet niet aan het bovenstaande (verbeterplan)

Examenrichtlijnen

Zet in je agenda!

B1-K1-W1 Inventariseert ondersteuningsvragen van de cliënt

B1-K1-W2 Ondersteunt de cliënt bij de zelfzorg

B1-K1-W3 Ondersteunt de cliënt bij wonen en huishouden

B1-K1-W4 Ondersteunt de cliënt bij participatie 

Aan de slag.. 

Examenuiteg B1-K1-W4:

We gaan het volledig examen stapsgewijs doornemen, hoe kan je aan de slag gaan met dit examen? Heb je geen stage of dit examen al uitgevoerd, dan kan je verder met het onderstaande. 

Individuele gesprekken:
Met je SLB'er een individueel gesprek voeren over je voortgang. 

Zelfstandig werken:

Je kan zelfstandig werken aan je kwalificerende eindopdracht, examens, NER etc. 

B1-K1-W4 ondersteunt de cliënt bij participatie

VOORBEREIDING

1. Zorg dat je weet:

 welke examens je gaat uitvoeren;

 waar je de examens gaat uitvoeren;

 wat de afspraken zijn van jouw opleiding bij het uitvoeren van examens

(procedures/protocollen/regelgeving);

 wat de afspraken zijn van jouw beroepspraktijk bij het uitvoeren van examens

(procedures/protocollen/regelgeving).

B1-K1-W4 ondersteunt de cliënt bij participatie

2. Lees van elk examen:

 de inleiding, zodat je weet wat je gaat doen en hoe;

 de examenopdracht met het resultaat, zodat je weet welke activiteiten je uit moet voeren;

 welke bewijsstukken je aan het eind van het examen moet inleveren/opleveren;

 de afnamecondities, zodat je weet onder welke voorwaarden en omstandigheden het examen uitgevoerd moet worden.

o Wat is de duur van het examen?

o Welke zelfstandigheid en verantwoordelijkheid wordt van jou verwacht?

o Over welke ruimte, materialen, middelen en/of materieel moet je beschikken?

B1-K1-W4 ondersteunt de cliënt bij participatie

 het beoordelingsformulier, zodat je weet:

o waarop jij beoordeeld wordt: de beoordelingscriteria;

o uit welke indicatoren elk beoordelingscriterium is opgebouwd: alle indicatoren moeten worden aangetoond om een voldoende te behalen;

o op welke beoordelingsschaal: O-V-G (onvoldoende, voldoende, goed) elk criterium beoordeeld wordt;

Je vindt de beoordelingsschaal onder de beoordelingscriteria.

Samenhang betekent dat alles wat je doet verband houdt met elkaar. Het is dus niet genoeg om de indicatoren los van elkaar aan te tonen. Met een voldoende wordt de inhoud van het criterium aan jou toevertrouwd.

Met een goed heb je laten zien dat je de inhoud van het criterium uitstekend beheerst.

o wanneer je het examen behaald hebt.

B1-K1-W4 ondersteunt de cliënt bij participatie

UITVOERING

3. Voer het examen zelfstandig uit:

 volgens de examenopdracht;

 volgens de afspraken, instructies en protocollen (van school en beroepspraktijk);

 binnen de juiste verantwoordelijkheid;

 binnen de juiste examenduur.

Instructie voor de examenkandidaat (niveau 3 en 4)

B1-K1-W4 ondersteunt de cliënt bij participatie

Elke examenopdracht wordt op een passende manier beoordeeld:

 Gedragsbeoordeling: wordt beoordeel door de examinator op stage

Je voert de activiteiten van de examenopdracht uit.

De examinator observeert dit en beoordeelt jouw gedrag en vaardigheden volgens de

beoordelingscriteria op het beoordelingsformulier.

 Beroepsproduct: wordt beoordeel door de examinator op school

Je maakt één of meer beroepsproduct(en) volgens de examenopdracht.

De examinator beoordeelt deze volgens de beoordelingscriteria op het

beoordelingsformulier.

Wat lever je in?

1. Formulier 'Procesverslag';
2. Het beoordelingsformulier;
3. De authenticiteitsverklaring;
4. Waarnemen en aantekeningen maken;
5. Voorstel van 3 activiteiten;
   
6. Een uitgewerkte activiteit in een activiteitenplan.

Authenticiteitsverklaring

Waarnemen en aantekeningen

Document waarnemingen en aantekeningen

Beroepsproduct/het verslag

Deel 1: Voorstel van 3 activiteiten

Deel 2: Een uitgewerkte activiteit in een activiteitenplan

Wat vult de examinator in?

• Het beoordelingsformulier
• De authenticiteitsverklaring
• Waarnemen en aantekeningen maken

Vragen vanuit studenten

Examen B1-K1-W4

Ondersteunt de cliënt bij participatie

Aan de slag met het examen:

1. Kan jij aan de slag met dit examen?
2. Wat moet je uitvoeren voor dit examen?
3. Waar haal je je examen op?
4. Wat heb je nodig om je examen op te halen?
5. Wat moet je inleveren bij dit examen?
6. Heb jij al een formulier 'onafhankelijke beoordelaar' in laten vullen door je examinator?

Check-out

Neem een moment de tijd om na te denken over de volgende vragen. De docent geeft willekeurig studenten een beurt:

1. Wat heb je deze les geleerd?
2. Waar ga jij de komende week aan werken?
3. Wat zou je tijdens de volgende SLB-les willen bespreken ?

Afronding les

Heb jij de onderstaande lesdoelen behaald?

1. De student weet wat de deadlines zijn voor de komende periode.
   
2. De student kan uitleggen wat er uitgevoerd moet worden voor het examen B1-K1-W4.
   
3. De student heeft een planning voor de komende periode en kan zelfstandig werken aan opdrachten.