AM les 3

1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijkundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Actualiteit

Slide 4 - Carte mentale

Kijk jij wel eens het journaal?
A
elke dag
B
een paar keer per week
C
één keer per week
D
bijna nooit

Slide 5 - Quiz

Op welke manieren krijg jij 'nieuws' binnen (voorbeeld: NOS stories via instagram)?

Slide 6 - Question ouverte

4

Slide 7 - Vidéo

00:59
Op welke twee manieren
komt de NOS aan nieuws?

Slide 8 - Question ouverte

01:18
Wat is een belang (kernbegrip)?
Belang = een voordeel dat iemand ergens aan heeft. 

Voorbeeld:
Mensen die een nieuw restaurant openen
hebben er belang bij / willen graag dat de opening in het nieuws komt (want dan trekken ze klanten en verdienen ze geld). 

Slide 9 - Diapositive

01:53
Waarom kiest de NOS voor ander nieuws dan het regionale nieuws?

Slide 10 - Question ouverte

03:57
Het NOS journaal zoekt naar
'een balans tussen snelheid en waarheid'.
Wat wordt hiermee bedoeld?

Slide 11 - Question ouverte

Nieuws wordt geselecteerd
  • eigen normen en waarden journalist / referentiekader (= kernbegrip)
  • is het actueel? uitzonderlijk? nabij? 
  • is het voor de doelgroep interessant / belangrijk? 
  • commerciële belangen: verkoopt het?
  • past het bij de identiteit van het medium? 

Dat betekent dus dat sommige dingen wel en sommige dingen niet in het journaal komen.
Dat noem je nieuwsselectie.

Slide 12 - Diapositive

Vind jij het belangrijk om te weten
wat er gebeurt in de wereld?
Waarom wel/niet?

Slide 13 - Question ouverte

Is nieuws betrouwbaar?
Als een journalist een bericht binnenkrijgt, controleert zij/hij dus eerst of het bericht wel klopt: hoor en wederhoor

Jij ziet waarschijnlijk ook veel berichten voorbij komen. 
Hoe kun je bepalen of een bericht betrouwbaar is?

Betrouwbaar = dat je erop kunt vertrouwen dat het waar is.

Slide 14 - Diapositive

Controleer jij wel eens of een bericht dat je op internet leest of toegestuurd krijgt klopt?
A
vaak wel
B
meestal niet
C
soms
D
nooit

Slide 15 - Quiz

Slide 16 - Diapositive

Afsluiting van de les
  • Journalisten bepalen welke berichten er in het nieuws komen: nieuwsselectie
  • Om te bepalen welke berichten in het nieuws komen, stellen journalisten steeds vragen bij elk bericht dat ze toegestuurd krijgen/zelf vinden.
  • Journalisten controleren berichten die ze binnenkrijgen: is het wel betrouwbaar (kloppen ze wel)?
  • Jij kunt ook zelf controleren of berichten die je te zien krijgt wel betrouwbaar zijn. Bijvoorbeeld door de bron goed te onderzoeken: waar komt het bericht vandaan? Wat waren de belangen van de bron?


Slide 17 - Diapositive