leerjaar 2 B: gelukkig

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Welkom!

Doe je jas uit, tas van tafel.

Log in bij Lessonup. Pak je boek, schrift, mapje , leesboek en een pen.

Wees stil, dan kunnen we beginnen.

Pak je leesboek. We beginnen met 10 minuten stillezen.

Lesdoelen

• Ik weet wat een strofe is.
• Ik ken de begrippen: figuurlijk en letterlijk taalgebruik.

• Bijwoordelijke bepaling.

Vorige les

lijdend voorwerp

Bijwoordelijke bepaling

onderwerp

bijwoordelijke bepaling

werkwoordelijk gezegde

Hij 

viert

zijn verjaardag

dit weekend.

inderdaad

Poëzie

Taaluiting met grote nadruk op vorm, klank en beeldspraak.

Begrippen

Letterlijk taalgebruik: Je zegt precies wat je bedoelt. Bijvoorbeeld: Het regent.

Figuurlijk taalgebruik: Je bedoelt iets anders dan je letterlijk zegt. Bijvoorbeeld: De hemel huilt.

Strofe? Rijm?

• Op welke dag is de ik persoon geboren?
• Hoeveel strofen heeft dit gedicht?
• In elke strofe rijmen er 2 woorden op elkaar. Welke?

Welke rijmwoorden zie je in jouw gedicht of lied?

Wat?

• Bedenk tien dingen die de wereld handiger/beter/leuker/interessanter kunnen maken.

Hoe?

• In je schrift of notities Ipad.

Klaar? 

• Lezen in je leesboek
• Werken aan je schrijfdossier
• Numo

Heb je hulp nodig?

Kijk eerst naar het stoplicht.

 

Rood? Stil. 

Stel je vraag aan de docent (alleen als je echt niet verder kunt).

Geel? Fluisterniveau. 

Vraag diegene naast je.

Groen? Fluisterniveau. 

Vraag diegene naast je of de docent.

Aan het werk

Wat?

• Selecteer vijf van jouw leukste bedenksels en maak hiermee een gedicht van vijf regels.

Hoe?

• In je schrift of notities Ipad.

Klaar? 

• Lezen in je leesboek
• Werken aan je schrijfdossier
• Numo

Heb je hulp nodig?

Kijk eerst naar het stoplicht.

 

Rood? Stil. 

Stel je vraag aan de docent (alleen als je echt niet verder kunt).

Geel? Fluisterniveau. 

Vraag diegene naast je.

Groen? Fluisterniveau. 

Vraag diegene naast je of de docent.

Aan het werk

Voorbeeld!

Lui

Terwijl mijn kleren mij aandoen en het bed een ander hoeslaken omdeed,

deden de boodschappen zichzelf en ging de hond even wandelen

De tuinstoel schoof mij nog even wat aan terwijl de cola mij nog even bijschonk.

"Wij zijn bijna klaar!" riep het eten uit de keuken.

Zelf geschreven gedicht

Luister goed naar elkaar.

Bespreken

Na deze les...

• Weet ik wat een strofe is.
• Ken ik de begrippen: figuurlijk en letterlijk taalgebruik.

Doel

Ik vind het leuk om gedichten te lezen.

😒🙁😐🙂😃

Wat vind je nog lastig?

Huiswerk

• Opdrachten afmaken die je nog niet af had.
• Wat was ook alweer een mening? Welke signaalwoorden hoorden daarbij?