A5sp3/4 - periode 1 les 5 - GSE (07-10-2021)

Bienvenidos
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Bienvenidos

Slide 1 - Diapositive

El programa 
1. 10m - Info, Comprobar los deberes 
2. 15m - GRAM H3, D. Gerundio, p. 45-46, ej. 44
3. 15m - LENGUATECA D: ej. 46
4. Herhaling lesstof i.v.m. kennistoets
5. Evaluación


Deze week: LEESDOSSIER H3 oef 34, 35, 36

Slide 2 - Diapositive

 TUSSENTOETS: Herhaling verleden tijden + hoofdstuk 3 (beoordeling OVG, 30 minuten)
  • Vocabulario: Hoofdstuk 3, p.52-53, van links naar rechts. Let op: je moet de woorden ook kunnen toepassen in zinnen (zie bijvoorbeeld oefening 19)
  • Lenguateca: Hoofdstuk 3, Lenguateca B, C, D in beide richtingen
  • Grammatica: Verleden tijden (gebruik en vervoegingen van de indefinido en imperfecto): regelmatige ww + ser, estar, tener, ir, ver, hacer. De uitleg over het gebruik van de tijden vind je in libro de alumno 3, p.64-65. De vervoegingen van de regelmatige werkwoorden vind je in het libro de referencia p.4-6. De vervoegingen van de onregelmatige werkwoorden vind je in libro de referencia p.6-16.
  • Hoofdstuk 3 Grammatica B (verbos reflexivos) + C (subjuntivo)
LET OP: 
  • Leer de grammatica zodanig dat je de bijbehorende oefeningen in het boek goed kunt maken. In de toets krijg je vragen die hierop lijken, dus test jezelf door de oefeningen van tevoren te maken en te controleren.
  • de vraagstelling bij de verleden tijden is gedeeltelijk actief (zelf de verleden tijd kunnen vormen/kiezen), en gedeeltelijk passief (je krijgt een woord in de verleden tijd en moet dat woord kunnen vertalen binnen de context, bijv. Juan fue al hospital -> fue = ging

Slide 3 - Diapositive

Info toetsen en leesdossier
Tussentoets: 14 oktober, halve lesduur (boeken mee)
Toetsweek: leesvaardigheid

Leesdossier: 
  • uitleg
  • 14 oktober: ná de toets ga je het leesdossier geheel nakijken en reflectie schrijven. Zorg dat je vóór die datum alle opdrachten hebt gemaakt.

Slide 4 - Diapositive

Comprobar los deberes
Aprender:
Voca D (p.52-53) -> check
Lenguateca D (p.49)
El Subjuntivo H3 p.31-32

Hacer: 
zelf nakijken oef 31a t/m f, als je vragen hebt noteer je die (antwoordblad staat op classroom)
afmaken lesstof les 4 (indien niet af, ej. 24 t/m 26, 31gh, ej. 32)
-> werk nakijken en vragen stellen, antwoordenbladen op classroom 'Materiaal'
Portfolio leesvaardigheid: 
Capítulo 3: ej 27, 28




Slide 5 - Diapositive

El Gerundio (gram. D, p.45-46)
¿Qué estás haciendo en tu ordenador?
Estoy escribiendo un correo electrónico.

Estar + gerundio: 'iets aan het doen zijn, iets is aan de gang'
(vgl. the present continuous)

  1. ESTUDIAR: H3 Gram. D, p. 45-46
  2. HACER: ej. 44


Slide 6 - Diapositive

Lenguateca D

  1. ESTUDIAR: Lenguateca D 
  2. HACER: ej. 46


Slide 7 - Diapositive

Comprobar los deberes (subjuntivo, pasados) - 5m
EL SUBJUNTIVO
1. Comprobar los deberes en grupos (antwoordblad) : ej 31a-f 
2. Practicar 'el subjuntivo': ej. 31gh
                                                                                  ¿Necesitas ayuda? H3 gram. C (p.31-32)

LOS PASADOS
  1. Maak een tijdlijn, teken daarop de pasado - imperfecto - indefinido.
  2. Bestudeer de uitleg in de powerpoint, zodanig dat je het begrijpt.
  3. Maak de 'oefening 1' die in de powerpoint staat.
  4. Controleer je antwoorden. Vraag zonodig om toelichting.
                                            ¿Necesitas explicación?  Libro de referencia nr. 11 (op pagina 18-19)


Slide 8 - Diapositive

Practicar los verbos (uso + conjugaciones)
1. Bestudeer de subjuntivo en de verleden tijden (zie de volgende slides)

2. Ga daarna naar het extra boekje op de classroom en maak opdracht 1 helemaal af (p.9).
Bespreek de keuzes van de verleden tijden met je buurman/-vrouw. Stel zonodig vragen aan de docent.

3. Oefen vervolgens de vervoegingen online op verbuga (zie onder).

Slide 9 - Diapositive

Gram. C: El subjuntivo (H3, p.31-32)
Gebruik van de subjuntivo:
  1. Een wil of een advies. (Quiero que..., Te aconsejo que...)
  2. Een wens of voorkeur. (Espero que..., Prefiero que...)
  3. Een onpersoonlijke uitdrukking van mening (Es importante que...)
  4. Twijfel of onzekerheid. (Dudo que...., No creo que ...)
  5. Emotie (Me alegro que...., Temo que ..... )

Slide 10 - Diapositive

Gram. C: El subjuntivo (p.31-32) 
Vorm van de subjuntivo:
  1. Neem de ik-vorm van de presente.
  2. Knip de uitgang -o eraf.
  3. Voeg de uitgangen toe.

 

Slide 11 - Diapositive

Verleden tijden: perfecto - imperfecto - indefinido



EXPLICACIÓN: 
1. powerpoint 1 (perfecto - indefinido - imperfecto)
2. powerpoint 2 (indefinido - imperfecto) 


Libro de referencia nr. 11 (op pagina 18-19)


Slide 12 - Diapositive

Practicar los verbos (conjugaciones)
Je oefent nu online met:
  • regelmatige ww: kies uit vocab BCD en uit de groene grammaticablokken
  • onregelmatige ww: ser, estar, tener, ir, ver, hacer
  • wederkerende ww: kies uit vocab BCD en uit de groene grammaticablokken

Ga naar Verbuga.
Links: klik de werkwoorden aan die je gaat oefenen
Rechts: klik aan perfecto, indefinido, imperfecto, presente de subjuntivo

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Lien

Los deberes
Estudiar:
Leren voor de tussentoets (zie bovenaan de studiewijzer en/of enkele slides naar boven) 

Hacer: 
maken oef 44, 45 (deze oefeningen zijn huiswerk voor de les ná de herfstvakantie)

INLEVEREN LEESDOSSIER en GLOSARIO vóór de herfstvakantie


Slide 15 - Diapositive