A5sp5 - periode 1 les 9 (PA4 H3, 5e les)- KOL (29-09-2022)

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

Bienvenidos

El programa 

1. 5 min - Objetivos 

2. 15m - Comprobar los deberes + info
3. 15m - GRAM H3, D. Gerundio, p. 45-46, ej. 44

4. 15m - LENGUATECA D: ej. 46

5. Herhaling lesstof i.v.m. kennistoets

6. Evaluación

Objetivos

Na deze les: 

- weet ik of ik vocabulaire D beheers

- weet ik wat ik moet leren voor de tussentoets en waar ik nog aan moet werken 

Comprobar los deberes

Aprender:

H3 Voca D (p.52-53) -->check 

H3 Lenguateca C en D (p.49)

El Subjuntivo H3 p.31-32

Hacer: 

--> comprobar individualmente después del quiz

Voca D:

veeleisend

1. la fuerza
2. exigente
3. suficiente
4. la suerte

Voca D:

noteren

1. apuntar
2. aumentar
3. disfrutar
4. mejorar

Voca D:

hinderen

1. molestar
2. seguir
3. reducir
4. sufrir

Comprobar los deberes

Hacer: 

 ej. 24 t/m 26 ej. 32-33

-> werk nakijken en vragen stellen, antwoordenbladen in teams. 

extra boekje verleden tijden + ej. 31gh

--> einde v.d. les

Info toetsen en leesdossier

Tussentoets: 4 oktober, halve lesduur --> zie opdracht voor erna op Magister/studiewijzer 

Toetsweek: leesvaardigheid

Leesdossier: 

• zie teams
• 14 oktober:  Zorg dat je vóór die datum alle opdrachten hebt gemaakt.

 TUSSENTOETS: Herhaling verleden tijden + hoofdstuk 3 

(weging 10%, 30 minuten)

• Vocabulario: Hoofdstuk 3, p.52-53, van links naar rechts. Let op: je moet de woorden ook kunnen toepassen in zinnen (zie bijvoorbeeld oefening 19)
• Lenguateca: Hoofdstuk 3, Lenguateca B, C, D in beide richtingen
• Grammatica: Verleden tijden (gebruik en vervoegingen van de indefinido en imperfecto): regelmatige ww + ser, estar, tener, ir, ver, hacer. De uitleg over het gebruik van de tijden vind je in libro de alumno 3, p.64-65. De vervoegingen van de regelmatige werkwoorden vind je in het libro de referencia p.4-6. De vervoegingen van de onregelmatige werkwoorden vind je in libro de referencia p.6-16.
• Hoofdstuk 3 Grammatica B (verbos reflexivos) + C (subjuntivo)

LET OP: 

• Leer de grammatica zodanig dat je de bijbehorende oefeningen in het boek goed kunt maken. In de toets krijg je vragen die hierop lijken, dus test jezelf door de oefeningen van tevoren te maken en te controleren.
• de vraagstelling bij de verleden tijden is gedeeltelijk actief (zelf de verleden tijd kunnen vormen/kiezen), en gedeeltelijk passief (je krijgt een woord in de verleden tijd en moet dat woord kunnen vertalen binnen de context, bijv. Juan fue al hospital -> fue = ging

El Gerundio (gram. D, p.45-46)

¿Qué estás haciendo en tu ordenador?

Estoy escribiendo un correo electrónico.

Estar + gerundio: 'iets aan het doen zijn, iets is aan de gang'

(vgl. the present continuous)

1. ESTUDIAR: H3 Gram. D, p. 45-46
2. HACER: ej. 44
3. ¿Listo? estudiar Lenguateca D + hacer ej. 46 

Lenguateca D

1. ESTUDIAR: Lenguateca D 
2. HACER: ej. 46

Comprobar los deberes (subjuntivo, pasados) - 5m

EL SUBJUNTIVO

1. Comprobar los deberes en grupos (antwoordblad) : ej 31a-f 

                                                                                  ¿Necesitas ayuda? H3 gram. C (p.31-32)

LOS PASADOS

1. Maak een tijdlijn, teken daarop de pasado - imperfecto - indefinido.
2. Bestudeer de uitleg in het extra boekje, zodanig dat je het begrijpt.
3. Ga daarna naar het extra boekje in teams en maak p. 9 helemaal af.
4. Bespreek de keuzes van de verleden tijden met je buurman/-vrouw. Waarom heb je voor een bepaalde tijd gekozen? Waar baseer je deze keuzes op? Stel zonodig vragen aan de docent.

                                            ¿Necesitas explicación?  Libro de referencia nr. 11 (op pagina 18-19)

Gram. C: El subjuntivo (H3, p.31-32)

Gebruik van de subjuntivo:

1. Een wil of een advies. (Quiero que..., Te aconsejo que...)
2. Een wens of voorkeur. (Espero que..., Prefiero que...)
3. Een onpersoonlijke uitdrukking van mening (Es importante que...)
4. Twijfel of onzekerheid. (Dudo que...., No creo que ...)
5. Emotie (Me alegro que...., Temo que ..... )

Gram. C: El subjuntivo (p.31-32) 

Vorm van de subjuntivo:

1. Neem de ik-vorm van de presente.
2. Knip de uitgang -o eraf.
3. Voeg de uitgangen toe.

 

Verleden tijden: perfecto - imperfecto - indefinido

EXPLICACIÓN: 

1. powerpoint 1 (perfecto - indefinido - imperfecto)

2. powerpoint 2 (indefinido - imperfecto) 

Libro de referencia nr. 11 (op pagina 18-19)

Practicar los verbos (conjugaciones)

- pasados + subjuntivo 

Je oefent nu online met:

• regelmatige ww: kies uit vocab BCD en uit de groene grammaticablokken
• onregelmatige ww: ser, estar, tener, ir, ver, hacer
• wederkerende ww: kies uit vocab BCD en uit de groene grammaticablokken

Ga naar Verbuga.

Links: klik de werkwoorden aan die je gaat oefenen

Rechts: klik aan perfecto, indefinido, imperfecto, presente de subjuntivo

klaar? zie volgende slide met opdracht subjuntivo 

learningapps.org

Hoe gingen de opdrachten vandaag? Wat gaat al goed? Waarom? Waar moet je nog aan werken? Waarom? Hoe ga je dat doen?

Los deberes

Estudiar:

Leren voor de tussentoets (zie bovenaan de studiewijzer en/of enkele slides naar boven) 

Hacer: 

maken oef 44, 45 (deze oefeningen zijn huiswerk voor de les ná de toets)

INLEVEREN LEESDOSSIER en GLOSARIO vóór de herfstvakantie