Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
bsr 15/10 2ha Spelling §11 persoonsvormen in samengestelde zinnen
Lees
scene 7
(blz. 69-76).
Open je boek op blz. 262-263 (havo) of
blz. 264-265 (vwo).
Log alvast in op LessonUp.
§11
De spelling van de persoonsvorm in samengestelde zinnen
Voordat we beginnen:
2(A)HA
SPELLING
CURSUS 7:
w
werkwoord-
1 / 26
suivant
Slide 1:
Diapositive
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Cette leçon contient
26 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
1 vidéo
.
La durée de la leçon est:
45 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Lees
scene 7
(blz. 69-76).
Open je boek op blz. 262-263 (havo) of
blz. 264-265 (vwo).
Log alvast in op LessonUp.
§11
De spelling van de persoonsvorm in samengestelde zinnen
Voordat we beginnen:
2(A)HA
SPELLING
CURSUS 7:
w
werkwoord-
Slide 1 - Diapositive
Je herkent het verschil tussen een enkelvoudige en een samengestelde zin is.
Je weet wat hoe je de persoonsvorm in samengestelde zinnen moet spellen.
Lesdoelen
Slide 2 - Diapositive
Bespreken:
Mini SO
R
2p
(1p) Leg uit op welke manier je Engelse werkwoorden in de verleden en het voltooid deelwoord correct spelt. Noem ook een voorbeeld.
T1
2p
(1p) Rogier ... (joggen) iedere avond even een half uurtje.
(1p) Ik ... (paintballen) vorige week wel drie keer!
T2
2p
(1p) Tot hoe laat heb je gisteravond ... (gamen)?
(1p) Ik vind dat er tijdens de bruiloft veel te lang werd … (speechen).
I
2p
(2p) De leerlingen chatten de hele middag met elkaar.
Leg uit waarom bovenstaande zin twee betekenissen heeft.
Slide 3 - Diapositive
K (1p) Leg uit op welke manier je Engelse werkwoorden in de verleden en het voltooid deelwoord correct spelt. Noem ook een voorbeeld.
Slide 4 - Question ouverte
T1 (1p) Rogier ... (joggen) iedere avond even een half uurtje.
(1p) Ik ... (paintballen) vorige week wel drie keer!
Slide 5 - Question ouverte
T2 (1p) Tot hoe laat heb je gisteravond ... (gamen)?
(1p) Ik vind dat er tijdens de bruiloft veel te lang werd … (speechen).
Slide 6 - Question ouverte
I (2p) De leerlingen chatten de hele middag met elkaar.
Leg uit waarom bovenstaande zin twee betekenissen heeft.
Slide 7 - Question ouverte
Planning
tot de herfstvakantie
Maandag 14-10
dinsdag
15-10
donderdag
17-10
maandag 21-10
dinsdag
22-10
donderdag 24-10
§9 Herhaling leerjaar 1 afmaken
+
§10 De spelling van Engelse leen(werk)-woorden
§11 Persoons-vorm in een samen-gestelde zin
§11 Persoons-vorm in een samengestelde zin.
Oefenen en vragen stellen voor de toets.
*In kaart hebben welke doelen je al hebt behaald.
Toets over Cursus 7: Spelling.
Techniek tastbaar
Slide 8 - Diapositive
Startopdracht
Wat?
Lees de theorie op blz. 262 en maak opdracht 1 op blz. 262.
Klaar? Werk alvast verder aan de rest van paragraaf 11.
Hoe?
Zelfstandig in stilte.
Hulp
Brein, Boek, Buur, Bureau.
Tijd
Timer
Klaar?
Keuze 1:
Ik begrijp het goed: ga zelfstandig aan het werk.
Keuze 2:
Ik vind het nog lastig: doe mee met de instructie.
timer
10:00
Binnen is beginnen!
Binnen is beginnen!
Ga op je plek zitten,
Pak je laptop/iPad voor,
Ga naar lessonup en accepteer de uitnodiging,
Doe de startopdracht
Slide 9 - Diapositive
Samengestelde zinnen
Er zijn zinnen met
één persoonsvorm
(
enkelvoudige zinnen
) en zinnen met meerdere persoonsvormen (
samengestelde zinnen
).
Terwijl ik op de bus
wachtte
,
luisterde
ik naar muziek op mijn telefoon.
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Vidéo
Samengestelde zinnen
Stel vast hoe veel
werkwoorden
er in de zin staan.
Verander alle werkwoorden van tijd
.
De werkwoorden die van tijd kunnen veranderen, zijn de persoonsvormen. De andere werkwoorden zijn inf, od of vd.
De Big-Bazar
heeft
besloten
de strijd
op
te
geven
, omdat de winkelketen geen extra tijd
krijgt
.
De Big-Bazar
had
besloten de strijd op te geven, omdat de winkelketen geen extra tijd
kreeg
.
Zo vind je de persoonsvorm in
Slide 12 - Diapositive
Wat is een voorbeeld van een samengestelde zin?
A
Ik wil nog blijven, maar het mag niet van mijn moeder.
B
Ik wil graag naar huis toe lopen.
C
Wij gaan op de fiets naar school of ik rij met mijn moeder mee.
D
De school had door corona veel lesuitval.
Slide 13 - Quiz
Wat is de samengestelde zin?
A
Totdat de uitslag bekend is, kijken we televisie.
B
Gisteren ging ik naar de kermis in het centrum.
C
Ik het fietsenhok staan veel kapotte fietsen.
D
Hebben alle kinderen het verkeersexamen gehaald?
Slide 14 - Quiz
Vul de juiste spelling van de werkwoord in:
De door Marcel ... (maken) grappen worden door Gijs ... (noteren).
Slide 15 - Question ouverte
De ... (inspireren) gids ... (vertellen) vorige week over de geschiedenis van het gebouw.
Slide 16 - Question ouverte
Tijdens het schoolreisje ... (slenteren) Jesper ... (mopperen) achter de rest van zijn klasgenoten aan.
Slide 17 - Question ouverte
Uitlegfilmpje!
Slide 18 - Diapositive
Maken:
Verdieping:
Opdracht 1 t/m 3 uit het boek.
Havo
: blz. 262-263.
Vwo
: blz. 264-265.
Keuze: zelfstandig of samen.
Beantwoord minstens twee van de verdiepingsvragen op
de volgende slide.
* Ook dit is onderdeel van je huiswerk.
Aan het werk!
timer
10:00
Slide 19 - Diapositive
Aan het werk
Wat?
Cursus 7, paragraaf 11.
Maak o
pdracht 1 t/m 3 uit het boek.
Havo: blz. 262-263.
Vwo: blz 264-265.
Hoe?
Keuze: zelfstandig of in stilte.
Hulp
De 4 B's.
Tijd
Timer.
Klaar?
Beantwoord minstens twee van de verdiepingsvragen op de volgende slide.
* Ook dit is onderdeel van je huiswerk.
Hulp
'Ik snap het niet'
timer
15:00
Slide 20 - Diapositive
Analyseren:
Leg uit waarom je soms
'gelooft'
en soms '
geloofd
' schrijft. Maak bij beide woorden een voorbeeldzin.
Evalueren:
Leg uit wat er qua werkwoordspelling onjuist is in de volgende zin.
Mijn moeder geloofd nooit dat ik mijn huiswerk in orde heb.
Creëren:
"Bedenk een samengestelde zin in de verleden tijd, waarin je de persoonsvormen van de werkwoorden
beginnen
,
wachten
, en
vragen
gebruikt."
Werk twee
verdiepingsvragen
uit
in je schrift.
Slide 21 - Diapositive
Wat gaat al goed in de cursus Spelling?
Noteer de paragrafen.
Slide 22 - Question ouverte
Wat vindt je nog lastig aan het hoofdstuk Spelling? Noteer de paragrafen.
Slide 23 - Question ouverte
Slide 24 - Diapositive
Je herkent het verschil tussen een enkelvoudige en een samengestelde zin is.
Je weet wat hoe je de persoonsvorm in samengestelde zinnen moet spellen.
Lesdoelen
Slide 25 - Diapositive
Neem deel onze LessonUp klas
Wat kun je hier vinden?
LessonUps
Video's
Handige websites
Klassencode
u2ha:
ihcqy
Slide 26 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
V2 werkwoordspelling §12 persoonsvormen in samengestelde zinnen
Octobre 2024
- Leçon avec
22 diapositives
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
02/10 2ha Spelling §11 oefenen voor SO Spelling
Septembre 2023
- Leçon avec
15 diapositives
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
bsr 17/10 2ha Spelling afronding
Octobre 2024
- Leçon avec
22 diapositives
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
27/9 2ha Spelling §11 persoonsvormen in samengestelde zinnen
Septembre 2023
- Leçon avec
18 diapositives
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Persoonsvormen in samengestelde zinnen
Avril 2024
- Leçon avec
29 diapositives
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
BSR 05/03 2t spelling §12 en §13
Août 2024
- Leçon avec
37 diapositives
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
BSR 06/03 2t spelling §13
Octobre 2024
- Leçon avec
32 diapositives
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
BSR 12/03 2t spelling oefenen voor SO
Août 2024
- Leçon avec
34 diapositives
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 2