Processen van Neurenberg en Tokio

Leerdoel
Aan het eind van deze les kun je herkennen en uitleggen:


  • Hiroshima en Nagasaki.
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Leerdoel
Aan het eind van deze les kun je herkennen en uitleggen:


  • Hiroshima en Nagasaki.

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

6 en 9 augustus, 1945
'Fat Man'
'Little Boy'

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Reactie Japan

  • Aanvankelijk doorvechten;
  • Tweede bom (Nagasaki);
  • Oorlogsverklaring SU;
  • Positie Keizer?

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Diapositive

Opmerking Truman aan Stalin
Stalin wist al wel langer...
  • Spionage;
  • 1949: SU eigen atoombom.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het eind van deze les kun je herkennen en uitleggen:


  • Proces van Neurenberg;
  • Proces van Tokio.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Neurenberg - plaats van de nazi's
Symbolisch

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Proces van Neurenberg (november 1945 - oktober 1946)

  • Eerste internationale rechtbank;
  • Doel: nazikopstukken berechten;
  • Berecht als oorlogsmisdadigers;
  • Misdaden tegen de menselijkheid.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

24 nazikopstukken, waaronder:
Arthur Seyss-Inquart
Albert Speer
Hermann Göring
Martin Bormann
Hans Frank
Joachim von Ribbentrop

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom was het belangrijk om dit proces zo eerlijk mogelijk te laten verlopen? (denk aan de opinie van de Duitse bevolking)

Slide 16 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom vond het 'Proces van Neurenberg' plaats in Neurenberg?
A
Het was pittoresk om in een middeleeuwse stad het proces uit te voeren
B
Vanwege de symboliek: Neurenberg was dé plek van de nazi's
C
De geallieerden vertrouwden Stalin niet om het in Berlijn te doen

Slide 17 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Toch ook teleurstelling

  • Enkele nazikopstukken al dood;
  • Aanpak geallieerden;
  • Misdaden achteraf getoetst op nieuwe wetten;
  • Hypocriet.


Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Proces van Tokio (mei 1946 - november 1948)

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Proces van Tokio (mei 1946 - november 1948)
  • Berechten van oorlogsmisdadigers;
  • Maar ook hier teleurstelling  --> aanpak geallieerden;
                                                                  --> alle schuld bij Hideki Tojo;
                                                                  --> rol keizer;
                                                                  --> hypocriet.



Slide 20 - Diapositive

SU berecht unit 731 wel, Amerikanen niet.

Bombardementen van Japan niet inbegrepen, want VS was bang dat zij zich dan ook moesten verantwoorden voor de atoombommen.
Waarom vond men de geallieerden hypocriet bij het proces van Neurenberg?
A
Er was geen echte tegenspraak; als overwinnaars konden de geallieerden doen wat zij wilden
B
De rol van de Sovjet-Unie
C
De bombardementen van de VS en ENG op Duitse steden waren net zo erg als Duitse bommen

Slide 21 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom vond men de geallieerden hypocriet bij het Proces van Tokio?
A
Japanse bombardementen werden niet besproken uit angst dat de VS zich ook moesten verantwoorden
B
De geallieerden maakten misbruik van hun positie als overwinnaars door iedereen te executeren

Slide 22 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom werd de Japanse keizer niet berecht door de VS?

Slide 23 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions