Les 6 A2



Hoe gaat het met je?
 Check in
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
NT2MBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 15 min

Éléments de cette leçon



Hoe gaat het met je?
 Check in

Slide 1 - Diapositive

Les 6
1.  Spreekoefening Nederlandse kunst
2. Herhaling scheidbare werkwoorden en vorige les
3. Grammatica  om te
4. Nieuwe woorden + oefening
5. Dictee
6. Lezen A2

Slide 2 - Diapositive

leerdoelen
✅ Je kan iets vertellen over Nederlandse kunst.
✅ Je kan scheidbare werkwoorden herkennen en gebruiken.
✅ Je kan de grammatica uit de vorige les herhalen en toepassen.
✅ Je leert nieuwe woorden en oefent hiermee.
✅ Je kan een dictee maken en je spelling verbeteren.
✅ Je kan een tekst lezen op A2-niveau en begrijpen.

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

 woorden 
1. Mijn nieuwe appartement is heel __________. Er is veel ruimte om te bewegen.
2. Hij heeft veel __________ gehad, want hij vond meteen een goede baan.
3. Wij gaan volgende maand naar een groter huis __________.
4. Jullie hebben een baby gekregen! __________ met de geboorte van jullie dochter!
5. De woonkamer heeft grote ramen, waardoor er veel __________ binnenkomt.
6. De __________ van dit huis is erg hoog. We betalen elke maand €1200.

Slide 6 - Diapositive

Ik ........ een briefje voor mijn docent ..... (ophangen)

Slide 7 - Question ouverte

Zij ....... haar kamer vanavond ......
(opruimen)

Slide 8 - Question ouverte

Ik ....... mijn vriend ......
(ophalen)

Slide 9 - Question ouverte

Mohamed ....... de les uit het boek ......
(overschrijven)

Slide 10 - Question ouverte

Zij ....... hun huis morgen ......
(schoonmaken)

Slide 11 - Question ouverte

Maak zoveel mogelijk nieuwe werkwoorden
passen
schuiven
drinken
pakken
nemen
bellen
maken
in
op
aan
af
uit
voor

Slide 12 - Question de remorquage

Slide 13 - Lien

Spreekoefening
1. Wat doe je graag?
2. Wat doe je niet graag?
3. Het is zomer. Wat vind je leuk om te doen?
4. Het is winter. Wat vind je leuk om te doen?
5. Ik ben gek op fietsen. En jij?

Slide 14 - Diapositive

Nieuwe woorden + oefening
direct              De jongen is direct. Hij zegt alles wat hij denkt. 
het doel         Jan spaart veel. Het doel is een ander huis kopen. 
dromen (van)        Ik droom van een baan in het buitenland. 
eenzaam                   Ik heb geen familie en vrienden. Ik voel me eenzaam. 
de eigenschap        Ik ben niet altijd netjes. Dat is een slechte eigenschap van me. 
enthousiast              Sanne is een heel enthousiaste vrouw. Ze vindt veel dingen leuk. 
fluiten                         Onder de douche fluit ik vaak een liedje. 
gastvrij                       Wij zijn heel gastvrij. Iedereen is welkom. 
het gedrag                Dat kind lacht nooit. Ik maak me zorgen over zijn gedrag. 
het gereedschap     Heb jij het gereedschap om een schilderij op te hangen? 
de gevangenis           Krijgen mensen in de gevangenis alleen water en brood? 

Slide 15 - Diapositive

Welk woord hoort hierbij?
1. Als je iets heel graag wilt bereiken, dan heb je een duidelijk __________.
2. Hij zegt altijd meteen wat hij denkt, zonder na te denken. Hij is __________.
3. Ik heb niemand om mee te praten en voel me vaak alleen. Ik ben __________.
4. Zij is altijd vrolijk en vindt veel dingen leuk. Ze is een heel __________ persoon.
5. Iedereen heeft goede en slechte kanten. Dat is een __________ van een persoon.
6. Ik wil later graag in een warm land werken. Ik __________ van een baan in Spanje.

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Ga je vaak met de auto naar je werk?
We betalen de huur iedere maand op tijd.
Mijn zoon heeft een nieuwe vriendin.
Kim gaat morgen naar een nieuwe school.
Gaat hij met jou op vakantie?
Jan leent vaak geld van zijn vrienden
Hou jij van fruit en groente?

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Lien

vul in
Kies uit: door – gebeurt – gemiddeld – gevaarlijk – gisteren – procent – vuur – ziekte
 1. Let op! Het ____ is aan.
 2. Ongeveer acht ____ van de Nederlanders heeft te weinig geld.
 3. Vandaag is José op tijd op haar werk, maar ____ was ze een half uur te laat.
 4. Nederlandse auto’s rijden ____ 37 kilometer per dag.
 5. Ik hoor veel lawaai buiten! Wat ____ daar?
 6. De trein heeft vertraging ____ een technisch probleem.
 7. Teus heeft een vervelende ____. Daarom moet hij naar het ziekenhuis.
 8. Dit is een ____ kruispunt. Let op met oversteken!

Slide 20 - Diapositive

🧍‍♂️ Toerist: Hallo, mag ik iets vragen?
🚶‍♀️ Bewoner: Ja, natuurlijk!

🧍‍♂️ Toerist: Waar is het station?
🚶‍♀️ Bewoner: Het station is daar, naast de supermarkt.

🧍‍♂️ Toerist: Hoe kom ik daar?
🚶‍♀️ Bewoner: Ga rechtdoor en sla rechtsaf bij de stoplichten.
🧍‍♂️ Toerist: Is het ver?
🚶‍♀️ Bewoner: Nee, het is vijf minuten lopen.

🧍‍♂️ Toerist: Oké, dankjewel!
🚶‍♀️ Bewoner: Graag gedaan, veel plezier!

🧍‍♂️ Toerist: Dank je, fijne dag!
🚶‍♀️ Bewoner: Jij ook, doei!

Slide 21 - Diapositive

Spreekoefening: De weg vragen


🧍‍♂️ Persoon 1: Hallo, mag ik u iets vragen?
🧍‍♀️ Persoon 2: …………………………………………………………………………………
🧍‍♂️ Persoon 1: Weet u waar de supermarkt is?
🧍‍♀️ Persoon 2: …………………………………………………………………………………
🧍‍♂️ Persoon 1: Moet ik hier rechtdoor of linksaf?
🧍‍♀️ Persoon 2: …………………………………………………………………………………
🧍‍♂️ Persoon 1: Ah, bedankt! Is het ver lopen?
🧍‍♀️ Persoon 2: …………………………………………………………………………………
🧍‍♂️ Persoon 1: Oké, super! Dank u wel en fijne dag!
🧍‍♀️ Persoon 2: …………………………………………………………………………………

Slide 22 - Diapositive


Pannenkoeken of friet
Zwemmen of yoga
Strand of bergen
Sneeuw of zon
Hond of kat
Koud of warm
Ochtend of avond
Boek of film

Lopen of fietsen
Appel of banaan
Thee of koffie
Winter of zomer
Stad of dorp
Auto of trein
Liever lezen of schrijven?

Slide 23 - Diapositive

Nieuwe woorden leren
 • weigeren
 • ondanks
 • de gewoonte
 • de paniek
 • enthousiast
 • depressief
 • de uitdaging
Maak met elk woord één zin
1.  Ik weiger mee te doen met de les. 

Slide 24 - Diapositive

leerdoelen
✅ Je kan iets vertellen over Nederlandse kunst.
✅ Je kan scheidbare werkwoorden herkennen en gebruiken.
✅ Je kan de grammatica uit de vorige les herhalen en toepassen.
✅ Je leert nieuwe woorden en oefent hiermee.
✅ Je kan een dictee maken en je spelling verbeteren.
✅ Je kan een tekst lezen op A2-niveau en begrijpen.

Slide 25 - Diapositive

Wat heb je geleerd?
- Wat vond je van de les?
- Wat wil je volgende week leren?

Slide 26 - Diapositive