Bewegingsonderwijs Corona tijd Inhaalles 4

• Bewegingsonderwijs
• HBO
• Studiejaar 4

Fysiek college Flex corona les 4

Herhaling 

* Bewegingsaanwijzingen

* Reguleringsdoelen 

* Eerder colleges

Reguleringsdoelen 

• Ten aanzien van arrangement ​

• Ten aanzien van regelingen​

• Ten aanzien van reflecteren

Bobbelbaan

Verdeel de klas in 4en 

Maak een bobbelbaan

Maak een vak met de leerlijn springen 

Maak een vak met de leerlijn jongleren

Maak een vak met de leerlijn balanceren

Studentniveau

Planning beweginsonderwijs

Hoe bied je bewegingsonderwijs aan ?

- Klassikaal, klassikale groepjesles of groepjesles ?

- Ligt aan het doel van de les

Opbouwen van de zaal

- Samen met collega's

Vertaling blauwe map

Slag en loopspelen

Eigen ervaring met slagbal ?

Kenmerken 

- Veld en slagpartij

- Honken

- Werpen, slaan en vangen 

Slagbal

Spelen 'basisvorm'

Aanpassingen docent in overleg

met studenten 

Reguleringsdoelen 

Maak een 3-tal 

Elk 3-tal krijgt een cluster les en beschrijft voor ieder vak verschillende reguleringsdoelen. 

Pitch aan de groep hoe en waarom. 

Filmpjes van de clusters

Bewegen als middel

3 doeldomeinen

Kwalificering

Socialisering

Persoonsvorming

BAM kwalificering

Bewegen inzetten om te leren.

1. Eenvoudige bewegingen tijdens de andere schoolvakken (bewegend leren)

Voorbeeld volgende slide

2. Bewegen inzetten als didactisch hulpmiddel (embodied learning)

3. Vakkenintegratie

4. Themagericht onderwijs

BAM Socialisering

Het stimuleren van socialisering wordt vaak gezien als een aparte vaardigheid. De uitdaging is om deze ontwikkeling te integreren in het lesgeven waarbij de socialisering onderdeel is van het geheel. Samenwerken gaat echter niet vanzelf.