2TOP H2.2 Lezen

Lezen H2.2 2TOP-havo/vwo
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Lezen H2.2 2TOP-havo/vwo

Slide 1 - Diapositive

Wat is het verschil tussen een feit en een mening?

Slide 2 - Question ouverte

Noem de 4 tekstdoelen en zet er een tekstvorm achter.

Slide 3 - Question ouverte

Informatieve tekst
tekstdoel = informeren
Je vindt er vooral feitelijke informatie:
- beschrijving van gebeurtenis die echt heeft plaatsgevonden
- informatie over dingen die echt bestaan
- kennis die door waarneming of onderzoek is verkregen
- uitleg die je kunt uitvoeren

Slide 4 - Diapositive

Informatieve tekstvormen
- nieuwsbericht
- sportverslag
- interviewverslag
- lemma in encyclopedie
- schoolboektekst
- wetenschappelijk artikel
- handleiding

Slide 5 - Diapositive

Interviewverslag

Interviewverslag:

- informatieve tekst

- een verslag van een vraag- en antwoordgesprek


2 soorten:

1. letterlijk interviewverslag

2. samenvattend interviewverslag

Slide 6 - Diapositive

letterlijk interviewverslag

- vragen en antwoorden zo letterlijk mogelijk weergeven

- soms passages inkorten vanwege leesbaarheid

- onbelangrijke details weglaten

Slide 7 - Diapositive

samenvattend interviewverslag

- vragen weglaten

- antwoorden gedeeltelijk samenvatten in eigen woorden en afwisselen met letterlijke uitspraken van de geïnterviewde

Slide 8 - Diapositive

Interview
Meestal staat er in de inleiding van een interviewverslag meer informatie over de geïnterviewde.

Slide 9 - Diapositive

Wat is het verschil tussen een tweedeling en een driedeling?

Slide 10 - Question ouverte

Welke functie heeft de volgende inleiding in een brief aan de krant: 'Gisteren las ik tot mijn verbijstering in uw krant....'

Slide 11 - Question ouverte

Functies van inleiding

In de inleiding trekt de schrijver altijd de aandacht van de lezer.

Andere functies:

- onderwerp noemen

- aanleiding noemen (er is vb een onderzoek geweest)

- centrale vraag stellen

- mening van schrijver noemen

- samenvatting van inhoud geven

Slide 12 - Diapositive

Wat is de belangrijkste functie van de inleiding?
Waarom trekken we bijna automatisch een glimlach als we op de foto gaan? Studies naar het ontstaan van de lach geven verschillende verklaringen.

Slide 13 - Question ouverte

Bij welke tekstsoort hoort 'de mening van de schrijver noemen'?
A
informerende tekst
B
activerende tekst
C
amuserende tekst
D
betogende tekst

Slide 14 - Quiz

Welke functie zal de inleiding van een interview vaak hebben, naast het onderwerp noemen?
A
centrale vraag stellen
B
mening van schrijver geven
C
samenvatting van inhoud geven
D
aanleiding noemen

Slide 15 - Quiz

Functies van het slot

- conclusie geven:

dus, daarom, dan ook

- samenvatting geven:

kortom, samenvattend

- advies geven:

het is raadzaam, het is beter

Slide 16 - Diapositive

Welk slot hoort bij een inleiding waarin de schrijver zijn mening geeft?

Slide 17 - Question ouverte

In welke tekstsoort verwacht je een samenvatting als slot?
A
informerende tekst
B
overtuigende tekst
C
amuserende tekst
D
activerende tekst

Slide 18 - Quiz

Noem de tekstverbanden die je tot nu toe hebt gehad.

Slide 19 - Question ouverte

Tekstverband

- Samenvattend tekstverband:

er wordt een samenvatting gegeven.

Signaalwoorden: kortom, om kort te gaan, samenvattend, al met al, etc.


Voorbeeld:

Al met al is de toets niet heel slecht gemaakt.

Slide 20 - Diapositive