les 5

1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
KVDMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Volgende week
- Tijdens de les ondersteuningsplannen vergelijken in                tweetallen (je ondersteuningsplan is dan dus zo goed als klaar!)
- Ontvang evt. feedback van mij als docent 

Slide 2 - Diapositive

Volgende week is mijn ondersteuningsplan klaar
Ja, die is al klaar
Ja, het moet lukken om die deze week te maken.
Nee, dat gaat echt niet lukken.

Slide 3 - Sondage

Deze les 
- Herhaling 5 begeleidingsmethoden 
- Werk in groepjes met dezelfde casus de opdracht van (BEG) begeleiden uit
o           Welk begeleidingsmodel spreekt jou persoonlijk het meest aan om mee te werken? Waarom? (minimaal 75 woorden) 
o            MZ N4 / SW: Kies 1 begeleidingsmodel dat jou het meest geschikt lijkt voor de cliënt uit jouw casus en geef hiervoor 3 argumenten / beschrijf de link met geformuleerde doelen.
o           MZ N4/ SW: Kies 1 ander begeleidingsmodel dat ook passend is, maar een andere invalshoek heeft. Geef hiervoor 2 argumenten.
o            In het ondersteuningsplan (MW) koppel je activiteiten aan de geformuleerde doelen. Beschrijf deze activiteiten kort en beschrijf per activiteit de link met het gekozen begeleidingsmodel.


Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Toepassing 

Jij onderzoekt samen met je cliënt welke ego-positie de overhand heeft. Bijvoorbeeld; je cliënt past zich altijd aan aan de verwachtingen van zijn omgeving. Dit past bij het aangepaste kind. Jij als hulpverlener stelt je op als een voedende ouder, die van je cliënt vraagt om zelf na te gaan denken, positie in te nemen. Als voedende ouder ondersteun je eigen keuzes van de cliënt.

Slide 7 - Diapositive

'Ik mag echt niet gaan huilen in het gesprek met mijn stagebegeleidster over mijn onvoldoende, dan neemt ze me niet meer serieus'.
Je reageert vanuit..
A
De kritische ouder
B
De voedende ouder
C
Het aangepaste kind
D
De volwassene

Slide 8 - Quiz

De meest effectieve manier van communiceren, is als je communiceert vanuit het ... deel
A
Volwassen
B
Ouder
C
Kind

Slide 9 - Quiz

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Wat is Empowerment?
A
Onderzoeken wat een cliënt allemaal niet kan
B
Aansluiten bij de sterke kanten en mogelijkheden van de cliënt
C
Oplossingen aanbieden aan de cliënt
D
Er wordt gekeken naar problemen van de cliënt

Slide 14 - Quiz

Wat is belangrijk bij empowerment?
A
aansluiten bij interesses van doelgroep
B
aansluiten bij de mogelijkheden van doelgroep
C
vertrouwen geven aan de cliënt
D
op je handen zitten

Slide 15 - Quiz

Slide 16 - Diapositive

Rehabilitatie ondersteunt het herstel van (meerdere antwoorden)
A
Maatschappelijk functioneren
B
Gezondheid
C
Persoonlijk/identiteit
D
Dagelijks functioneren

Slide 17 - Quiz

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Wat is Rationeel Emotieve Therapie (RET).
A
Een gespreksmethode
B
niet helpende gedachten omzetten in helpende gedachten
C
handelen volgens protocol

Slide 22 - Quiz

Deze les 
- Herhaling 5 begeleidingsmethoden 
- Werk in TEAMS met je modulegroepje de opdracht mbt begeleiden uit:
o           Welk begeleidingsmodel spreekt jou persoonlijk het meest aan om mee te werken? Waarom? (minimaal 75 woorden) 
o            MZ N4 / SW: Kies 1 begeleidingsmodel dat jou het meest geschikt lijkt voor de cliënt uit jouw casus en geef hiervoor 3 argumenten / beschrijf de link met geformuleerde doelen.
o           MZ N4/ SW: Kies 1 ander begeleidingsmodel dat ook passend is, maar een andere invalshoek heeft. Geef hiervoor 2 argumenten.
o            In het ondersteuningsplan (MW) koppel je activiteiten aan de geformuleerde doelen. Beschrijf deze activiteiten kort en beschrijf per activiteit de link met het gekozen begeleidingsmodel.


Slide 23 - Diapositive