th1 7.5

• Wiskunde
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Programma

Leerdoelen

Aan de slag

Afsluiten

Programma       16 febr.

• Start
• Bespreken
• Uitleg
• Aan de slag
• Afsluiting

Lesdoelen

Aan het eind van deze les ...

.. weet je hoe je een verhaaltjesopgave moet aanpakken.

.. kun je de inhoud van een balk berekenen.

.. ken je inhoudsmaten en kun je hiermee rekenen.

Vragen over de opgaven t/m 20 -24?

lengtematen & oppervlaktematen

Voorkennis 

Grootheid       

Iets wat je kunt meten.

Een verzamelnaam van een aantal eenheden.

Eenheden (maten)

Een woord/letter/symbool dat het getal ervoor of erna een waarde geeft. 

        

7.1 omtrek en oppervlakte

Omtrek      

De lengte van de rand van een figuur (er omheen).

Oppervlakte

Het aantal keer dat een oppervlaktemaat op het figuur past.

(lengte x breedte)

        

7.2 oppervlakte berekenen

Stappenplan

1. Zorg dat alle afmetingen dezelfde lengtematen hebben.  
2. Bereken de oppervlakte.
3. Geef je antwoord, noteer de juiste eenheid erbij.      

7.3 inlijsten

Stappenplan

1. Teken een rechthoek om de figuur heen.
2. Geef de gebieden buiten die niet bij het figuur horen een nummer. 
3. Bereken de oppervlakte van de rechthoek.
4. Bereken de oppervlaktes van de genummerde gebieden en tel ze bij elkaar op.
5. Bereken het verschil (opp. rechthoek - opp. genummerde gebieden).  

Verhaaltjes opgaven

Stappenplan

1. Voorbereiden: Tekening maken & gegevens noteren.
2. Aanpak kiezen: Welk geleerde regel/aanpak heb ik nodig? Voorkennis.
3. Berekenen: Combineer je gegevens, bereken.
4. Antwoord geven: Herhaal in je antwoord waar mogelijk (een deel van) de vraag.
5. Controle: Vraag opnieuw lezen, antwoord juist en volledig, notatie goed (eenheid, afronden)   

7.4 en 7.5 inhoud berekenen

Stappenplan

1. Teken een schets van de situatie.
2. Zorg dat alle afmetingen dezelfde lengtematen hebben.  
3. Bereken de inhoud.
4. Geef je antwoord, noteer de juiste eenheid erbij.
5. Controleer je antwoord.      

7.4 Inhoud berekenen

Stappenplan

1. Voorbereiden: Wat weet je al? (tekening maken)
2. Aanpak kiezen: Wat heb je nodig? (formule inhoud balk)
3. Berekenen: alle afmetingen in dezelfde lengtemaat en inhoud berekenen (gegevens combineren)
4. Antwoord geven op de vraag.
5. Controle: Vraag opnieuw lezen, antwoord juist en volledig, notatie goed (eenheid, afronden)   

Met deze tabellen moet je kunnen rekenen

Proefwerk bespreken!

Je mag alleen een markeerstift op tafel hebben liggen. 

De rest zit in je tas.