Th1 laatste les

• Wiskunde
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Programma

Leerdoelen

Aan de slag

Afsluiten

Programma       23 febr.

• Start
• Lesdoel
• Terugblik op het hoofdstuk 
• Bespreken vragen
• Afsluiting 

Lesdoelen

Aan het eind van deze les ...

.. ben je klaar om de toets te maken of weet je wat je nog moet leren.

Hoeveel m is 8 cm?

1. 800
2. 80
3. 0.8
4. 0.08

Hoeveel km is 54 dm?

1. 0.54
2. 0.054
3. 0.0054
4. 0.00054

Hoeveel mm is 301 hm?

1. 30100000
2. 3010000
3. 301000
4. 30100

Hoeveel cm is 0,33 dam?

1. 0.033
2. 0.0033
3. 33
4. 330

6 m² + 40 dm² = ........... dm²

0,04 km² = .... m²

1. 40
2. 400
3. 4.000
4. 40.000

76 cm² = .... mm²

1. 0,76
2. 7,6
3. 760
4. 7600

Hoeveel m³ is 7601 hm³?

75cl=....liter

1. 750
2. 0,75
3. 7,5
4. 0,075

0,5 m³ = ...dl

1. 5.000
2. 50.000
3. 500.000
4. 5.000.000

2,5 liter is hetzelfde als...

1. 25 hectoliter
2. 250 deciliter
3. 2500 milliliter
4. 250 centiliter

Hoeveel kubieke decimeters passen in 1 kubieke meter?

1. 10
2. 1000
3. 100
4. 10000

Welke vragen heb je nog over dit hoofdstuk?

Aan de slag

Samen hoofdstuk doorlopen!

Extra oefenen.

Nakijken en verbeteren!

maten

Verhaaltjes opgaven

Stappenplan

1. Voorbereiden: Tekening maken & gegevens noteren.
2. Aanpak kiezen: Welk geleerde regel/aanpak heb ik nodig? Voorkennis.
3. Berekenen: Combineer je gegevens, bereken.
4. Antwoord geven: Herhaal in je antwoord waar mogelijk (een deel van) de vraag.
5. Controle: Vraag opnieuw lezen, antwoord juist en volledig, notatie goed (eenheid, afronden)   

Voorkennis 

Grootheid       

Iets wat je kunt meten.

Een verzamelnaam van een aantal eenheden.

Eenheden (maten)

Een woord/letter/symbool dat het getal ervoor of erna een waarde geeft. 

        

7.1 omtrek en oppervlakte

Omtrek      

De lengte van de rand van een figuur (er omheen).

Oppervlakte

Het aantal keer dat een oppervlaktemaat op het figuur past.

(lengte x breedte)

        

7.2 oppervlakte berekenen

Stappenplan

1. Zorg dat alle afmetingen dezelfde lengtematen hebben.  
2. Bereken de oppervlakte.
3. Geef je antwoord, noteer de juiste eenheid erbij.      

7.3 inlijsten

Stappenplan

1. Teken een rechthoek om de figuur heen.
2. Geef de gebieden buiten die niet bij het figuur horen een nummer. 
3. Bereken de oppervlakte van de rechthoek.
4. Bereken de oppervlaktes van de genummerde gebieden en tel ze bij elkaar op.
5. Bereken het verschil (opp. rechthoek - opp. genummerde gebieden).  

7.5 inhoudsmaten

7.4 en 7.5 inhoud berekenen

Stappenplan

1. Teken een schets van de situatie.
2. Zorg dat alle afmetingen dezelfde lengtematen hebben.  
3. Bereken de inhoud.
4. Geef je antwoord, noteer de juiste eenheid erbij.
5. Controleer je antwoord.      

Met deze tabellen moet je kunnen rekenen

Inhoud berekenen

Stappenplan

1. Voorbereiden: Wat weet je al? (tekening maken)
2. Aanpak kiezen: Wat heb je nodig? (formule inhoud balk)
3. Berekenen: alle afmetingen in dezelfde lengtemaat en inhoud berekenen (gegevens combineren)
4. Antwoord geven:
5. Controle: Vraag opnieuw lezen, antwoord juist en volledig, notatie goed (eenheid, afronden)   

Kosten 3 euro

Inschrijven bij de receptie!