Natuurbeheer in NL

Leerdoelen
Je kunt manieren noemen waarop mensen in NL de natuur behouden en beheren.
Je kunt een onderbouwde mening vormen over maatregelen in het natuurbeheer
1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Leerdoelen
Je kunt manieren noemen waarop mensen in NL de natuur behouden en beheren.
Je kunt een onderbouwde mening vormen over maatregelen in het natuurbeheer

Slide 1 - Diapositive

Natuurbeheer

Slide 2 - Diapositive

Eerst een paar voorkennisvragen..

Slide 3 - Diapositive

Wat is een biologisch evenwicht?
A
De populatiegrootte schommelt om een evenwichtswaarde heen.
B
Geboorte, sterfte en migratie zorgen voor een biologisch evenwicht.
C
antwoord A en B zijn goed
D
Antwoord A en B zijn beiden fout.

Slide 4 - Quiz

In de koolstofkringloop wordt door veel organismen stoffen verbrand. Welke organismen in de koolstofkringloop doen aan verbranding? Meerdere antwoorden mogelijk.


A
planten
B
dieren
C
schimmels
D
bacteriën

Slide 5 - Quiz

Wat geven dieren in de koolstofkringloop door aan bacteriën en schimmels?
A
Afgevallen blaadjes
B
Verbranding
C
Dode resten en uitwerpselen
D
Fotosynthese

Slide 6 - Quiz

Vul in het schema van het voedselweb de volgende organismen op de juiste plaats in (zie afbeelding). 
bladluis 
buizerd 
konijn 
lieveheersbeestje 
merel 
planten 

Slide 7 - Question de remorquage

Deze symbiose is...
A
Mutualisme
B
Parasitisme
C
Commensalisme
D
Predatie

Slide 8 - Quiz

Wat is geen vorm van symbiose?
A
Parasitisme
B
Commensalisme
C
Predator-prooi relatie
D
Mutualisme

Slide 9 - Quiz

Slide 10 - Diapositive

Waarom werden de herten afgeschoten?

Slide 11 - Question ouverte

Slide 12 - Vidéo

Populatiegrootte
Beïnvloed door: 
abiotische en biotische factoren

Alle factoren gunstig?
De populatie groeit!


Slide 13 - Diapositive

Biologisch evenwicht
Omstandigheden gunstig?
De populatiegrootte neemt toe!

Omstandigheden minder gunstig?
De populatiegrootte neemt af

Slide 14 - Diapositive

Is er sprake van een biologisch evenwicht in de Oostvaardersplassen als het om de herten gaat? Leg uit.

Slide 15 - Question ouverte

Wat zou een andere oplossing kunnen zijn voor de Oostvaardersplassen?

Slide 16 - Question ouverte

Slide 17 - Diapositive

Sommige mensen vinden dat de dieren in de Oostvaardersplassen moeten worden bijgevoerd in de winter. Wat vind jij? Waarom?

Slide 18 - Question ouverte

Een andere oplossing is een roofdier, zoals de wolf, in het park inbrengen.

Slide 19 - Diapositive

Wat vind jij? Wolvenroedel in Oostvaardersplassen?
Ja!
Nee
Twijfel

Slide 20 - Sondage

De wolf is sinds 2014 in NL gevestigd. Ook in Twente.. Kijk het filmpje.

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Vidéo

De wolf zorgt voor overlast voor herders en boeren. Een aantal is tegen de komst van de wolf. Ben je daar mee eens?
Ja
Nee

Slide 23 - Sondage

Slide 24 - Lien

Kunnen wolven in Nederland leven? Geef 3 argumenten waarom wel.

Slide 25 - Question ouverte

Een argument tegen de vestiging van de wolf is , naast overlast, de mening dat we in NL te weinig leefgebied/ruimte hebben. Wat vind jij daarvan? Mee eens of niet, waarom wel/niet?

Slide 26 - Question ouverte

Klaar?
Ga verder in de methode
Basisstof 3 af?
Basisstof 4 - 1 t/m 9

Slide 27 - Diapositive