Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 30 min
Éléments de cette leçon
Stukje voorlezen
Herhaling theorie leesvaardigheid
Opdrachten met korte teksten
Tijd over: leesboek lezen
Slide 1 - Diapositive
Stukje voorlezen
Herhaling theorie leesvaardigheid
Blz. 12 Nieuw Nederlands
Theorie:hoofd-bijzaken
Blz. 12/13 tekst 1 tot en met 4-opdrachten maken
Blz. 15 tekst 6 lezen en het belangrijkste van de tekst samenvatten in 60 tot 80 woorden.
Slide 2 - Diapositive
wordwall.net
Slide 3 - Lien
Hoofdzaken
-feiten, jaartallen
-alles wat over het onderwerp van de tekst gaat
-nodig om de tekst te begrijpen
-schrijf in 1 zin op waarover de tekst gaat (hoofdgedachte)
-zoek kernzinnen (belangrijkste zinnen alinea)
-inleiding/slot
Bijzaken
-voorbeelden
-extra uitleg
-alles wat je weg kunt laten (tekst is dan nog begrijpelijk)
-alles wat overbodig is
-alles wat in alinea geen kernzin is: meestal overbodig.
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Vidéo
Maak de opdrachten leesvaardigheid
Je doet dit alleen.
Lees die teksten en beantwoord de vragen (je mag schrijven op de uitgedeelde opdracht).
Lees zorgvuldig.
We bespreken dit klassikaal.
Slide 6 - Diapositive
Samenvatting tekst 6
Club des Chefs des Chefs is een exclusieve, gastronomische organisatie. Koks koken voor de machtigsten der aarde. Ze geven niks prijs over staatshoofden. Soms komt er wat informatie door welk staatshoofd iets wel of niet lust. Vroeger lieten staatshoofden eten voorproeven maar dat gebeurt nu alleen nog in het Kremlin. Dat wat op tafel staat, is heel belangrijk bij onderhandelingen want verkeerd eten kan ervoor zorgen dat een conflict weer oplaait.
72 woorden
Slide 7 - Diapositive
Kan een hond schor worden?
tweedeling
geen slot want geen samenvatting midden
Legoblokjes
tekstdoel is informeren
Vrij uit=de schrijver heeft veel veranderd aan de tekst.
Waarom zijn onze vingers niet even lang?
Antwoord: onze handen zijn veranderd. Vingers kregen ongelijke functie.
Hoe krijgen we sardientjes....
Derde alinea:
ten eerste/ vervolgens=opsommend tekstverband.
Eerste alinea:bijvoorbeeld=uitleg-voorbeeld
Slide 8 - Diapositive
Muggen
Gele koortsmug kan op grote hoogte komen.
Elke muggensoort gedraagt zich anders/Zoekend lezen
Romeinen schreven zonder leestekens en dat was lastig waardoor er later nieuwe tekens bij kwamen.
La durée de la leçon est: 30 min
