240229 G2a Poëzie - thuis

G2a Poëzie 
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

G2a Poëzie 

Slide 1 - Diapositive

WAT GAAN WE DOEN?
  • Lezen
  • Poëzie  


Slide 2 - Diapositive

LESDOEL
Aan het einde van de les:
  • heb je je verdiept in poëzie.  
  • weet je wat alliteratie, assonantie en enjambement is. 

Slide 3 - Diapositive

LEZEN
timer
15:00

Slide 4 - Diapositive

Esdal Poëzieprijs 2024

De winnaars van de drie beste gedichten winnen een leuke prijs.

Thema: ‘Ontheemd en toch thuis voelen’. 
                        op verschillende manieren opvatten. Vorm  = vrij!

Schrijf het gedicht wel zelf! Dus geen gedicht overschrijven of laten maken.
Stuur jouw gedicht voor 31 maart naar het volgende e-mailadres:
esdalpoezieprijs@esdalcollege.eu (let op: geen trema - poëzie)




Slide 5 - Diapositive

Kies voor jouw gedicht een vorm die bij jou past.

Spoken word
                                    rap
                                                        vrij vers
limerick sonnet
                                                                                    realistisch gedicht
                                  klassiek gedicht
Epigram                                                                    acrostichon







Slide 6 - Diapositive

IK ZING MIJN HUIS

Mijn huis geeft altijd licht. Al van ver
wenkt het mij met wijd open ramen.
In elke hoek wonen verhalen
waarin ik mijn eigen plekje heb.
De vierde en de negende trede
kraken, maar niet als je d’r links op
stapt. Nergens anders herkennen
mijn voeten beter de geluiden.



Hier kan ik nooit verdwalen.
Ik volg gewoon de geuren
die alleen ik ken.
Mijn huis weegt altijd licht.
Het woont in mij zoals woorden
in een lied, jij kent het niet.
Ook al ben ik ver van huis,
ik zing mijn huis met elke stap.



Slide 7 - Diapositive

IK ZING MIJN HUIS - Daniel Billiet
Daniel Billiet (Gent, 1950) ruilde zijn baan als leraar Nederlands
en Engels in om voltijds schrijver te worden. Hij begon met
het schrijven van gedichten voor volwassenen, maar merkte
op dat er bijna geen poëzie voor jongeren bestond. Daarom
ging hij zich daar meer op richten en inmiddels verschenen er
vele bundels met jeugdpoëzie. Billiet schrijft gedichten over
realistische onderwerpen zoals school, familie, verliefdheid, angst,
onzekerheid en de dood.

Slide 8 - Diapositive

Wat is jouw favoriete plek in huis?
- Waarom deze plek?
- Wat betekent thuis voor jou?

Slide 9 - Diapositive

In groepjes
Waar gaat het gedicht over? Mooie/betekenisvolle/rare/moeilijke woorden? 
Herkennen jullie bepaalde gevoelens die de dichter omschrijft?
Vormelijke analyse: rijm, alliteratie, assonantie en enjambementen
Welke woorden rijmen of juist niet? En welk effect heeft dat dan? 
Zijn er woorden die met dezelfde letter beginnen of waarvan de klinkers overeenkomen? Zijn er zinnen die doorlopen in meerdere versregels? Welk effect heeft dit op het lezen van het gedicht en waarom doet de auteur dit?
Zijn er bepaalde beelden/metaforen die de auteur gebruikt?

Slide 10 - Diapositive

In groepjes
  • Vul het werkblad in;
  • Doorloop de verschillende stappen;
  • en creëer een gedicht over ‘thuis’.

Slide 11 - Diapositive

AAN DE SLAG
In groepjes werken aan gedicht.

Slide 12 - Diapositive

Even herhalen
Aan het einde van de les:
  • heb je je verdiept in poëzie.
  • weet je wat alliteratie, assonantie en enjambement is. 

Slide 13 - Diapositive

HUISWERK
Maandag
4 maart

Slide 14 - Diapositive