Les 6 - natuur - Social media

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo lwoo, b, k
• Leerjaar 1

Natuur les 6, social media

Inhoud

-Lesdoelen

-Inhoud

-Mindmap

Leerdoelen

-Je weet na deze les wat sexting is.

-Je kunt vertellen hoe social media invloed heeft op jouw zelfbeeld.

-Je weet na deze les waarom porno schadelijk is.

Zit jij op sociale media?

Ja zeker!

Zo af en toe

Nee zeker niet

Ben jij weleens 'perfecte' mensen tegengekomen op social media? (modellen in bikini en zwembroek)

Ja, ik zie het elke dag weleens langskomen

Zo af en toe

Nee, ik kom het nooit tegen

Onderzoek

-Onderzoek schadelijkheid social media

-Stereotypen 

-Presentatie online

Bloot lijkt niet de grootste boosdoener, wel het seksueel geïdealiseerde en gereduceerde lichaamsbeeld. Vrouwen zijn slank, breekbaar en een lustobject, mannen zijn zwaar gespierd en op seks belust.

Van Oosten laat zien dat individuele verschillen in genderrol-oriëntatie een belangrijke rol spelen in hoe jongeren - en vooral meisjes - reageren op seksueel materiaal en van invloed zijn op de mate waarin ze in staat zijn seksuele media-inhoud in perspectief te zien.

Sexting

-Texting en seks

-Experimenteerfase

-Shame sexting

-Cyberlokken 

Hulp en voorkoming

-Politie

-Leren 'nee' zeggen

-Praten met ouders 

-Centrum sexueelgeweld, slachtofferwijzer, slachtofferhulp, kindertelefoon, helpwanted

Porno

-Wat is porno?

-Waarom is porno schadelijk voor kinderen?

eventig tot tachtig procent van de mannen naar porno, wordt gezien als een ontspanning

Ik weet welke invloed social media heeft op het zelfbeeld.

😒🙁😐🙂😃

Leerdoelen

-Je weet na deze les wat sexting is.

-Je kunt vertellen hoe social media invloed heeft op jouw zelfbeeld.

-Je weet na deze les waarom porno schadelijk is.