robots in de maatschappij

• Media, Vormgeving en ICT
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

vorige les

programmeren van een robotje. 

mircobit 

Vandaag: 

- ik weet hoe een robot werkt.

- ik weet waar robots worden ingezet binnen beroepen. 

planning:

- inspirartiefragmenten robots in de maadschappij.

- uileg hoe werkt een robot.

- Aan de slag met onderzoek robots binnen beroepen. 

https:

Input:

Sensoren

microprosessor:

Chips waar de geprogrammerde software op staat.

output:

Wat de robot gaat doen. 

Voorbeeld van Sensor?

Voorbeelden van sensoren:

- Licht 

- Geluid 

- Beweging 

- temratuur

- Vochtigheid

- joystick

Is dit een Robot?

1. Ja
2. Nee

Is dit een robot?

1. Ja
2. nee

De opdracht in het kort. 

1.Jullie gaan binnen een eigen gekozen beroep onderzoeken hoe robotica ingezet wordt. 

2.Vervolgens gaan jullie een robot ontwerpen en technisch bouwen en programmeren.  

Je werkt in tweetallen, samen met de leerling die in je bubbel zit!

Vandaag:

- Beroep kiezen voor de opdracht. 

- Beginnen aan onderzoek:

Beantwoord de volgende deelvragen en typ je vragen uit.

Welke robotica wordt gebruikt binnen het beroep?

Welke rol heeft robotica binnen het beroep?

Wat kan de robotica?

Welke input heeft de robotica? (Input is wat kan de robot registreren? Bv geluid, licht ultrasound enz/)

Welke output heeft de robotica? (Output, wat voert de robot uit?) 

Planning opdracht: