Paragraaf 8.2/8.3: Oorzaak van gedrag/ Aangeboren en aangeleerd gedrag 3B

Welkom allemaal!
Let op de volgende punten:
  • Pak je boek 
  • Schrift en pen voor aantekeningen
  • Mobiel in de kluis!

Mooi! Dan gaan we beginnen!
1 / 49
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo g, t, mavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 49 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 5 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom allemaal!
Let op de volgende punten:
  • Pak je boek 
  • Schrift en pen voor aantekeningen
  • Mobiel in de kluis!

Mooi! Dan gaan we beginnen!

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen?
  • Herhaling paragraaf 8.1

  • Uitleg:
  • Paragraaf 8.2: Oorzaak van gedrag
  • Paragraaf 8.3: Aangeboren en aangeleerd gedrag

  • Zelfstandig werken paragraaf 8.2 en 8.3



Slide 2 - Diapositive

Paragraaf 8.2: Oorzaken van gedrag

Slide 3 - Diapositive

Lesdoel
1. Ik kan beschrijven waardoor gedrag wordt veroorzaakt en hierbij sleutelprikkels en supranormale prikkels onderscheiden.

Slide 4 - Diapositive

Waarnemen en prikkels

Waarnemen = het reageren op prikkels uit de omgeving

Prikkel= een invloed uit de omgeving op een organisme

Slide 5 - Diapositive

zintuigcellen maken impulsen
impulsen gaan via de zenuwen

Slide 6 - Diapositive

Oorzaak van gedrag
Gedrag ontstaat doordat mensen en dieren reageren op inwendige en uitwendige prikkels.
Inwendige prikkel -> komt vanuit het lichaam 
  • Honger of dorst
  • Sexuele drift (hormonen)
  • Agressie

Uitwendige prikkel -> komt van buiten
  • Geuren
  • Geluiden
  • Smaak


Slide 7 - Diapositive

Van prikkel tot respons

Slide 8 - Diapositive

Motivatie
Motivatie:  is de bereidheid om bepaald gedrag te verrichten

Slide 9 - Diapositive

Motivatie

Slide 10 - Diapositive

Aanleiding gedrag
Gedrag is vaak gevolg van bepaalde prikkels

Prikkels die altijd leiden tot bepaald gedrag zijn sleutelprikkels

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Vidéo

Sleutelprikkels
Sleutelprikkel = prikkel die een bepalende rol speelt bij het veroorzaken van een bepaald gedrag.

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Vidéo

Supranormale prikkel
Supranormale prikkel = prikkel die sterker respons veroorzaakt dan de normale sleutelprikkel

Slide 15 - Diapositive

Consumentengedrag beïnvloeden






In reclames wordt gebruik gemaakt van supranormale prikkels

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Consumentengedrag
Consumentengedrag = Gedrag van mensen die producten kopen
Reclames gebruiken sleutelprikkels en supranormale prikkels om mensen over te halen product te kopen

Slide 18 - Diapositive

Bij mensen
Sleutelprikkel
Supranormaleprikkel
Kleur van lippen
Rode lippen
Lange benen
Op hakken lopen
Brede schouders
Gespierde mannen

Slide 19 - Diapositive

Lesdoelencheck:
Kan ik:
-omschrijven wat gedrag is en hoe gedrag wordt bestudeerd?
-beschrijven waardoor gedrag wordt veroorzaakt en hierbij sleutelprikkels en supranormale prikkels onderscheiden?

Slide 20 - Diapositive

Hoe heet een opeenvolging van handelingen waarbij het effect leidt tot een volgende handeling?

Slide 21 - Question ouverte


Wat is ethologie?

A
Het bestuderen van gedrag
B
Het beïnvloeden van gedrag
C
Het gedrag van dieren veranderen
D
Het gedrag van mensen veranderen

Slide 22 - Quiz

Inwendige prikkel
Uitwendige prikkel
angst
honger
geur
geluid
dorst
kou
verliefdheid
licht
woede

Slide 23 - Question de remorquage

sleutelprikkel
supranormale prikkel

Slide 24 - Question de remorquage

Respons
Prikkel

Slide 25 - Question de remorquage

Wat is de prikkel en de respons voor de buffel?
Respons
Prikkel

Slide 26 - Question de remorquage

Een prikkel van buiten het organisme heet een .........
A
Inwendige prikkel
B
Binnenprikkel
C
Uitwendige prikkel
D
Sleutelprikkel

Slide 27 - Quiz

De prikkel 'motivatie' is een voorbeeld van een ... ?
A
Uitwendige prikkel
B
Inwendige prikkel
C
Sleutelprikkel
D
Sperren

Slide 28 - Quiz

Dit plaatje is een ..... prikkel voor de vader & moeder vogel.
A
Inwendige prikkel
B
Uitwendige prikkel

Slide 29 - Quiz

Waar zie je hier een voorbeeld van?
A
inwendige prikkel
B
uitwendige prikkel
C
sleutelprikkel
D
supranormale prikkel

Slide 30 - Quiz

Honger is een?
A
Inwendige prikkel
B
Uitwendige prikkel

Slide 31 - Quiz

Een prikkel die altijd dezelfde reactie oproept, noemen we....
A
Inwendige prikkel
B
Uitwendige prikkel
C
Sleutelprikkel
D
Signaal

Slide 32 - Quiz

Paragraaf 8.3: Aangeboren en aangeleerd gedrag
H8.3 Aangeboren of aangeleerd gedrag

Slide 33 - Diapositive

Lesdoelen
1. Ik kan de factoren noemen waardoor gedrag wordt bepaald.
2. Ik kan verschillende vormen van leren beschrijven.

Slide 34 - Diapositive

Gedrag 
alles wat een mens of dier doet
soms erfelijk bepaald: 
erfelijke factor (genen)

Slide 35 - Diapositive

Gedrag
combinatie van: 
erfelijke factoren                                    leerprocessen
     aangeboren gedrag                             aangeleerd gedrag


Bij dieren ook wel                                                                      
 het instinct genoemd                                                                      

Slide 36 - Diapositive

2

Slide 37 - Vidéo

00:40
Is het piepen van de kuikens aangeboren of aangeleerd gedrag?
A
aangeboren gedrag
B
aangeleerd gedrag

Slide 38 - Quiz

01:05
Wat is inprenting, denk je?

Slide 39 - Question ouverte

  leerproces: inprenting 
Een korte periode (de gevoelige periode)
waarin bepaalt gedrag wordt geleerd. 

Bijvoorbeeld het herkennen van je ouders. 

Slide 40 - Diapositive

Slide 41 - Vidéo

leerproces: conditionering
Aanleren van gedrag door een beloning of straf. 
nieuw verband wordt aangeleerd 
nieuw gedrag wordt aangeleerd 

Slide 42 - Diapositive

leerproces: gewenning
Een reactie op een prikkel wordt aan- of afgeleerd
door de prikkel te herhalen.

Slide 43 - Diapositive

Slide 44 - Vidéo

leerproces: trial and error
proefondervindelijk leren:
leren door toevallige ontdekkingen. 
Youtube
Thorndikes Puzzle box
Zebrarups eet Sint Jakobskruid. 
Vogels vinden hem niet lekker

Slide 45 - Diapositive

Lesdoelencheck:
Kan ik:
- de factoren noemen waardoor gedrag wordt bepaald?
- verschillende vormen van leren beschrijven?

Slide 46 - Diapositive

Aan de slag!
Wat:
Paragraaf 8.2: opdrachten 1 t/m 8
Paragraaf 8.3: opdrachten 1 t/m 7

Hoe:
Alleen of in tweetallen

Hulp nodig? Zoek het op in je boek of vraag om hulp
Klaar? Maak een samenvatting en een begrippenlijst paragraaf 8.2 en 8.3. Extra verdieping  --> Biologiepagina.nl




timer
10:00

Slide 47 - Diapositive

Nabespreking:

  • Zijn er nog vragen?

  • Hoe vonden jullie de les?

Slide 48 - Diapositive

Tot slot:
Schuif je stoel aan
en
Ruim je afval op


Tot de volgende les!

Slide 49 - Diapositive