Mercredi, le 22 mai 2019

Woensdag, 22 mei 2019
Quel jour est-il en français aujourd'hui ?
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 13 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Woensdag, 22 mei 2019
Quel jour est-il en français aujourd'hui ?

Slide 1 - Diapositive

Programme du cours
1. On commence par répéter le passé composé avec être.
2. Puis on va apprendre la nouvelle grammaire des
   wederkerende werkwoorden.
3. Ensuite, on va décrire notre journée typique.
4. Finalement, on va présenter notre journée typique.
Objectifs: Aan het eind van de les kun je elkaar vragen stellen over elkaars typische dagindeling en kun jij je eigen dagindeling in het Frans beschrijven.  

Slide 2 - Diapositive

Le passé composé avec être...
1. Lisez le texte dans 5 minutes.
2. Cherchez la règle du passé composé avec être.
3. Si vous savez la règle, gardez la secret !

Slide 3 - Diapositive

Placemat-methode

Slide 4 - Diapositive

Écrivez sur le papier ta réponse à la question:  
     "Comment utiliser le passé composé avec être ?"
timer
4:00

Slide 5 - Diapositive

Discutez votre réponses dans 4 minutes et choisissez une réponse commune.
timer
4:00

Slide 6 - Diapositive

Maintenant, racontez à la classe la réponse de votre groupe ! 

Slide 7 - Diapositive

0

Slide 8 - Vidéo

Wederkerende werkwoorden
Wederkerende werkwoorden zijn werkwoorden waar in het Franse se voor staat en in het Nederlands zich. De wederkerende werkwoorden zijn: 
se lever (opstaan)
se laver (zich wassen)                     
s'habiller (zich aankleden) 
se coucher (naar bed gaan)
Bij deze werkwoorden horen de wederkerend voornaamwoorden... 
me, te, se, nous, vous, se

Slide 9 - Diapositive

On va poser des questions !
timer
5:00

Slide 10 - Diapositive

On va décrire notre journée typique...

Slide 11 - Diapositive

Présentez votre journée typique!

Slide 12 - Diapositive

Qu'est-ce que tu as appris aujourd'hui ?

Slide 13 - Diapositive