419AK - Week 26 - Toets 4 - Debat voeren

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 3

ZRGVEPL419AK

Discussie

Bij een discussie gaat het niet om het krijgen van gelijk, maar om te kijken naar wat het probleem is, wat oorzaken kunnen zijn en wat er voor oplossingen mogelijk zijn.

Debat

Een debat is een discussie tussen twee partijen over een stelling.

De ene partij staat positief tegenover de stelling en is het hier dus mee eens.

De andere partij staat negatief tegenover de stelling en is het hier dus mee oneens.

Debat

Bij een debat krijg je tijd om onderzoek te doen.

Je kunt op zoek gaan naar feiten die passen bij de mening van de partij die jij vertegenwoordigt.

Daarnaast bedenk je welke argumenten de tegenpartij zou kunnen geven, zodat je daarop kunt reageren.

Oefenen

- Toets 4 wordt afgenomen aan de hand van een debat voeren.

-Om je voor te bereiden op het debat is het goed om naar het filmpje te kijken en te kijken of je de onderstaande vragen kunt beantwoorden.

Maak aantekeningen

1. Wat is Lubach zijn standpunt?

2. Welke tegenargumenten worden genoemd?

3. Hoe weerlegt Lubach deze tegenargumenten? 

Je hoeft het dus niet eens of oneens  met Lubach te zijn.

Wat is Lubach zijn standpunt?

Welke argumenten TEGEN zijn stelling worden genoemd?

Hoe weerlegt Lubach deze tegenargumenten?

Toets 4:

Debat voeren

Wat ga je doen?

- Je voert met 2 klasgenoten een debat over een stelling.

- Je kiest met je groepje een stelling over het onderwijs/over je beroepskeuze/actueel nieuws.

- Kies 2 studenten die het eens zijn (partij 1) met de stelling.

- Kies 1 student die het oneens is (partij 2) met de stelling.

Opdracht

-  Verzamel informatie over het onderwerp.

- Formuleer drie argumenten die bij jullie standpunt passen:                    denk aan de toelichting!

- Bedenk met welke argumenten de ander zou kunnen komen en bereid je erop voor om dit argument te weerleggen.

Hoe ziet het debat eruit?

-Ronde 1: je krijgt per persoon 1 minuut spreektijd. Hierin overtuig je de anderen van jouw standpunt met tenminste 1 argument. 

- Ronde 2: je krijgt weer per persoon 1 minuut spreektijd. Hierin reageer je op de argumenten van de andere groep. Je moet proberen hun argumenten te ontkrachten door bijvoorbeeld tegenargumenten te geven.

Hoe ziet het debat eruit?

- Tijdens de rondes spreken jij en je teamgenoot om de beurt.

- Je mag elkaar tijdens het hele debat niet in de rede vallen.

- Op bladzijde 263 van het werkboek zie waar je tijdens het debat op moet letten en waar je op beoordeeld wordt.